ハララキ調査活動（アイヌ文化調査活動）
二風谷小学校で行っているハララキ調査活動（アイヌ文化調査学習）を紹介します。
アイヌ語のカタカナ表記では、アットゥシのシ、チプサンケのプ、チェプオハウのプは小さい字になります。
| 年 度 | 調 査 活 動 内 容 |
|---|---|
| 平成９年度(1997年) | （前期）地名，言葉，料理，植物， （後期）二風谷小の歩み，民話，昔の遊び，チセ作り |
| 平成１０年度(1998年) | （前期）二風谷に尽くした人，水中の生き物，衣服 （後期）アットゥシ織り，アイヌ文様，昔の遊び |
| 平成１１年度(1999年) | （前期）民話2，遺跡から出てくるもの，料理 （後期）（低）アットゥシ織り，（中）木彫り，（高）料理 |
| 平成１２年度(2000年) | 木彫り，アイヌの料理，石調べ |
| 平成１３年度(2001年) | 刺繍，料理，チセ |
| 平成１４年度(2002年) | アイヌ語，狩り，水中の生き物 |
| 平成１５年度(2003年) | 水中の生き物，料理，いろいろ（石器，発掘，昔の遊び） |
| 平成１６年度(2004年) | 石，化石・山の生き物，民話・料理 |
| 平成１７年度(2005年) | 植物・木の実，虫，川・チセ・土器， 魚・アイヌ料理・衣装 |
| 平成１８年度(2006年) | 生活の変化と狩り，植物・虫，学校の昔と今 |
| 平成１９年度(2007年) | 動物・野鳥，衣服・チセ，昔の遊び・ダムの魚 |
| 平成２０年度(2008年) | アットゥシ織り，木彫り，二風谷周辺の魚，二風谷の料理 川とダムの生き物，二風谷の虫 |
| 平成２１年度(2009年) | 薬になる植物，植物の調理法，毒のある植物， 植物の利用，ダム，自然 |
| 平成２２年度(2010年) | 二風谷周辺の魚，オオモンシロチョウとオトシブミ， 山菜，二風谷小学校初代校長，校庭にある歌碑，二風谷の植物，二風谷の山菜，二風谷の自然，昔の衣食住 |
| 平成２３年度(2011年) | むかしのアイヌに人々のくらし，オキクルミの伝承地， アイヌの食べ物，小刀，着るものの材料，腹や身につけるもの，歴史館の施設，マンローさん，武器，チプサンケ祭 |
| 平成２４年度(2012年) | 木彫りをする人，萱野茂さん，時計台と図書館の秘密， アイヌ紋様，二風谷ダム，狩りに使った道具，アイヌ専用学校，アイヌ料理と調理道具 |
| 平成２５年度(2013年) | アイヌ犬（北海道犬），アイヌの子ども達の遊び， アイヌの人達が食べていた料理，アイヌの入れ墨，アイヌ文字，イナウ，アイヌの料理と道具 |
| 平成２６年度(2014年) | （中）アイヌの民話（くまのしっぽが短くなったわけ， 小さなオキクルミ，パヨカカムイ）（高）私達のくらしとサケ（アイヌとサケ，昔のサケ漁，サケをつかったアイヌ料理，チェプオハウの調理実習，現代の水産業） |
| 平成２７年度(2015年) | アイヌ語かるた作り，アイヌの歌と踊り |
| 平成２８年度(2016年) | アイヌの人たちの暮らし，アイヌの人たちの漁・狩り， 地域で活躍した人 |
| 平成２９年度(2017年) | （中）編む，アイヌの踊り， （高）チセ，踊る，アイヌ文様，食べる |
| 平成３０年度(2018年) | 建てる（チセ）、先祖供養、アイヌの日常食、 アイヌの人々が食べていたお菓子（イモシト）町内のアイヌ語地名、松浦武四郎双六を通してアイヌ文化と地名を調べる、 |
| 令和 元年度(2019年) | ３・４年「アイヌの陸の狩り」「アイヌの海や川の狩り」「アイヌの衣服や靴」 ５・６年「アイヌ民族の思い」 |
| 令和 ２年度(2020年) | ３・４年「アイヌの楽器」 ５・６年「アイヌの織物」「アイヌの踊り」 |
| 令和 ３年度(2021年) | ３・４年「アイヌの遊び〜狩り・漁・歴史〜」 ５・６年「アイヌの歴史と文化の伝承」 |
| 令和 ４年度(2022年) | ３・４年「アイヌのくらしとサケ」 ５・６年「アイヌの物語〜版画の絵本作りを通して」 |
| 令和 ５年度(2023年) | ３・４年「アイヌの儀式」 ５・６年「アイヌへの差別」 |
平成２７年度ハララキ調査活動計画
平成２８年度ハララキ調査活動計画
平成２９年度ハララキ調査活動計画
平成３０年度ハララキ調査活動資料
配布文書はありません。