釘とカラーワイヤーで、海の生き物を表現しました。どんな生き物がいいか、どんな向きがいいか考えて下絵を描いた後、その形がうまく表せるよう更に考えて、釘を打つ場所を決めました。はじめのうちは、釘打ちが怖かったり、手にあたってしまったりもしましたが、徐々に力強く釘を打ち込めるようになりました。ワイヤーをペンチを使って巻き付けるのも手の力をいっぱいに使って頑張りました。

　１月２９日（月）には、５年３組で、英語科指導教諭による外国語の公開授業がありました。校内の先生方や町田市内の先生方、他地域の先生方が参観に来てくださいました。
現在５年生は、「Welcome to Japan!〜日本のおすすめの都道府県を紹介しよう！」を目標に、都道府県が属する地域、東京から見た方位、おすすめの理由（その場所でできることやその様子）について英語で伝えられるように学習しています。
子供たちは、少しずつ英語で伝えられることが増え、使える英語にするために楽しく学びを重ねています。
また、思考をまとめるために、児童自身が取り組み方（Chromebookかワークシートか）を選び、発表メモを作成しています。
そして、２月にはスピーチに挑戦します。
楽しみです。

地域の保育園に通園している年長さんと１年生との交流会を実施しました。
１年生は、年長さんに手話付きの校歌・鍵盤ハーモニカの演奏・なわとびの技・こま回しなどを披露したり、学校の様子を伝えたりしました。

本校で今年度２回目となる漢字検定を実施しました。
まちとも主催の漢字検定は、３年生以上の在校生を対象に年２回実施しています。
今日は授業日なので、児童の下校後から漢字検定の準備が始まりました。
検定会場の教室では、まちとものスタッフさんが掲示物等の漢字表記を目隠しするためにシートを貼って準備をしました。
会場準備の間、受検する子供たちは控室で静かに過ごしていました。
どの子も一生懸命に検定を受け、頑張りました！

お正月といえば、福笑い。
サポートルームでは、２人１組で福笑いを行いました。顔のパーツを並べる役と、誘導する役に分かれます。
顔のパーツを並べる人はアイマスクをします。誘導役はアイマスクをしている人にパーツを手渡ししながら、正しい位置に言葉で誘導します。
「指示の通りにパーツを動かす」こと、「（見えない）相手の立場になって指示を出す」ことの２点がめあてでした。
最後は普通の福笑いも楽しみました！

１月２１日（日）に小山市民センターで町田市青少年健全育成　小山地区委員会主催で「２０２４冬のお楽しみ会」が行われました。リーダースのお兄さんやお姉さん、小山小、小山ヶ丘小、小山中央小の先生などが、ゲーム遊びや工作などのブースを開きました。小山中央小は、「町田かるた」を行いました。遊びに来てくれた子たちと一緒に先生たちもかるたを行い、楽しい時間を過ごしました。

３年生理科の学習では、「電気の通り道」の学習に入っています。

「かん電池・豆電球・どう線を、どのようにつなぐと、明かりがつくだろうか」という学習問題で、学習を進めました。

乾電池の＋極と−極、豆電球を、一つの輪のようにつなぐと豆電球の明かりがつくことに気付き、それを「回路」と呼ぶことを学びました。

紙粘土で作った操り人形です。人形やロボット、想像の動物など思い思いのキャラクターを作りました。面白い動きになるように、紐の長さや結び方を工夫しました。

２年生　生活科の学習風景です。

町探検でお店屋さんにインタビューに行きます。

それに向けて、「何人の方が働いているのですか」「なぜこの場所にお店を作ったのですか」等、質問したいことをグループに分かれて考えました。

校長先生より
・１月２９日は小山中央小学校の開校記念日です。
・メジャーリーガーの大谷翔平選手からのプレゼント「３つの野球グローブ」が届きました。全児童が触れたり見られたりできるように活用していきます。

新聞委員会より
・小山中央小新聞だより「一輪車がとどきました。」を発行します。
一輪車（２台）はＰＴＡのベルマーク活動で集まった点数で交換していただいたものです。

休み時間に地震が発生したことを想定した避難訓練を実施しました。
校庭・体育館・図書館・廊下など担任の先生が近くにいない場合にも、しゃがんで頭を守る様子がみられました。

プロのなわとびプレーヤーの方を講師にお迎えし、３日間で全学年になわとび指導をしていただきました。
講師の方の技をご披露していただいたり、なわとびのコツを教えていただきました。

『縄跳び』についての体育集会を実施しました。
体育委員会からは、縄跳びのコツについての解説・実演や「なわとび週間」のルール説明がありました。
縄跳びクラブからは、長縄の８の字跳び・ダブルダッチの実演がありました。

地域の方を講師に迎えて、１年生がこま回しをしました。
利き手に合わせたこま紐の巻き方や回し方のコツなどをていねいに教えていただきました。

本日6年生は書初め大会を行いました。
真剣なまなざしで取り組み、12月冬休みと練習した成果が見られる良い作品を書き上げることができました。完成した作品は校内書写展で展示をします。どうぞご覧ください。

町田市科学教育センターには、毎年、市内の各学校から５年生の代表児童がセンター員として参加しています。
2023年度も、土曜日に町田市教育センターに集まり、自由研究に取り組み、12月には科学教育センターで自由研究を発表しました。
（写真　左と中央は、12月の発表の様子です。）

現４年に向けて、2024年度の科学教育センター員募集が１月中にあります。
今日、後期後半の始まりの会で、５年のセンター員の児童が、自由研究の内容について分かりやすく発表し、先輩として４年生に参加を呼びかけました。
（写真　右は、始まりの会での発表の様子です。）

現４年生で興味がある子は、ぜひ今日の発表を参考にして、来年度５年生でセンター員にチャレンジしてみてください。

１月９日に始まりの会をＭｅｅｔで行いました。
○校長先生のお話
２０２４年の干支は甲辰（きのえ　たつ）です。
後期後半の３ヶ月は新しい学年への準備の時期です。
○町田市　小学校科学教育センター
今年度参加している５年生の研究発表がありました。
○先生から
「あいさつ」について

本日で後期の前半が終わり、明日からいよいよ冬休みです！

そんな本日の午後、３校（小山中央小学校・小山小学校・小山ヶ丘小学校）の教員がオンラインで集まり、「デジタル教科書やICT機器を積極的に活用した授業、特に協働学習について」、意見交換をしました。

主要四教科（国語・算数・理科・社会）だけでなく、外国語活動や総合的な学習の時間等に、クロームブックをどのように活用していくかについて、３校で学年ごとに分かれて事例を報告し、理解を深めることができました。

今日は、1年間お世話になった教室、廊下など綺麗に大掃除をしました。綺麗にすることで、心も磨かれ、気持ち良く1年を終われましたね。

書初めに向けて、「正月」の字を練習しました。

小筆を使って自分の名前を書く練習もしました。

「小筆、書きづらい！」と、最初は少し難しい様子でしたが、２時間練習をして、少しずつ上手に書くことができるようになってきました。