インフルエンザや風邪等の感染予防のために、「手洗い・うがい」と「早寝・早起き・朝ごはん」を意識させ、登校前の健康観察を十分にしていただけますようお願いします。

体育の授業

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今年度残りわずかとなった体育の授業では、バドミントンと卓球を行いました。多くの生徒会がそれぞれの部活に所属している生徒に果敢に挑戦していました。

生徒会ガイダンス準備

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本日の昼休み、各専門委員会の委員長と各部の部長が集まり、来年度に行われる生徒会ガイダンスの説明を受けていました。来年度の新入生のために春休み中に準備を進めていきます。

数学検定

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5日(土)本学園にて数学検定が実施されました。写真は中学生のみですが、この時間の前に小学生も受験していました。みんな集中して頑張っていました。

8年 ブラインドサッカー体験

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パラスポーツ体験を通して、障害者理解を深めることを目的として、ブラインドサッカー体験を行いました。目隠しをした生徒にガイドとなる生徒が声をかけて安全を確保しながら誘導したり指示をしたりしました。実際にボールを蹴ってみると距離感がつかめなかったりうまくボールを蹴ることができずに難しさを感じている様子でした。

NEWカラッポdayの企画

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体育委員会が今年度最後のNEWカラッポdayの企画を考えていました。一人一人か考えてきた企画を出し合ってプレゼンしています。今年度最後の企画は、体育委員長のアイディアが採用されました。皆さん楽しみにしていてください。

あいさつ運動

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本日より3学期2回目のあいさつ運動が始まりました。今回のあいさつ運動は、生徒会本部が企画し、前回のあいさつ運動の効果がどれだけ表れているかを確認するために行っています。昼休みには、良い挨拶ができる「挨拶マスター」をお昼の放送で発表しています。あいさつ運動は、今週木曜日まで行われます。

体育の授業(ソフトボール)

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体育の授業では、ソフトボールを行っています。ウィンドミルモーションでのピッチングやバッティングの練習をしています。9年生は、男女混合で試合を行っていました。特別ゲストの副校長先生も参加していました。

スキー教室事後アンケート検討

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スキー移動教室から帰ってきた後の最初の登校日に、実行委員が集まり、移動教室の振り返りアンケートの内容項目の検討を行いました。アンケートはGoogleformで行い、集計結果を分析してお知らせを出す予定です。

スキー移動教室前日指導

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5時間目の総合の時間では、スキー移動教室の前日指導が行われました。実行委員会や各係長からの連絡をしっかり聞いていました。7、8年生協力して充実した移動教室にしましょう

体育の授業 ダンス2

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ダンスの授業では、課題のステップに取り組み、その後自分たちで選んだ曲のリズムの確認を行っています。8拍のリズムを確認しながら、みんなで協力して行っていました。

体育の授業 ダンス

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1月はダンスの授業を行っています。ウォーミングアップで様々な種類のダンスを踊り、課題のステップに取り組み始めています。

1月一斉委員会

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本日1月の一斉委員会が行われました。12月の反省と1月の取り組みについて生徒が中心となって話し合いを行っていました。

塩化カルシウム散布

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本日の放課後、降雪時の凍結対策として、部活動生徒及びボランティア生徒で第2校庭に塩化カルシウムを散布しました。1袋25キロある塩化カルシウムの袋を30袋校庭に運び、スコップやブラシ、竹ボウキ等を使って全体的に広げていきました。みんなで協力しながら楽しそうに活動を行っていました。素敵な塩化カルシウムアートを作成している生徒もいました。

7.8年合同係会

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令和4年1月に実施予定のスキー移動教室の7.8年合同係会を行いました。室長、食事美化、保健入浴の係ごとに分かれて、係の目標や仕事内容の確認みんなへのお願いなどを話し合いました。

昼休みの第一体育館

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昼休みの第一体育館は、全学年の男女が混ざり合ってバスケットをしています。特に雨の日は大盛況ですが、体育委員会がしっかりと安全管理やボールや鍵の管理等を行っています。

昼休みの第一校庭

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晴れた日の昼休みは、多くの生徒が芝生でサッカーを楽しんでいます。広い芝生の上で学年が混ざり合って思いっきり楽しんでおり、ゆくのき学園の良さが表れています。

8年総合

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8年総合では、スキー移動教室のレクの内容について3人組のグループを作って意見を出し合いました。ここで出た意見も踏まえて、今後7年生のレク係と一緒に活動を企画していきます。

12月一斉委員会

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2学期最終となる12月の一斉委員会が行われました。委員長を中心に活動の振り返りや新しい企画を検討していました。

8年学活

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8年の学活では、グループエンカウンター学習として、指示書をもとに情報を共有して答えを導き出すという学習を行いました。自分の情報を明確に伝えたり、必要な情報を整理したりしながら取り組みました。難易度の高い課題でしたが、一つの班は見事全問正解していました。

体育の授業(マット運動)

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持久走大会が終わり、器械運動の単元に入りました。7年生は跳び箱、8.9年生はマット運動を行っています。写真は倒立前転の補助の行い方を学習している様子です。
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