完成です。
明日の朝、テントをたて、机と椅子を入れます。
ラインも朝、体育科の先生方がひきます。
７時に判断をします。
あす、行えるように祈るだけです。

実行委員と運動部が協力して、グランド整備やテント作りに取り組みました。

午後から明日の体育祭の準備が始まりました。

毛糸から繊維を取り出したり、実際に布を触って、布の種類を確かめたりしました。
布はいろいろな種類があることを知りました。

２年３組の技術・家庭科（家庭分野）の授業風景です。

ねらい：繊維について知る

明日が本番、練習の成果を出し切りましょう。

個人種目、バトンパス、大縄
思い思いに取り組んでいます。

今日が最後の朝練習です。
２年生と３年生が練習をしています。

体育祭の熱中症対策です。
写真上：昇降口にシャワ−ミストを取り付けています。
写真中：噴霧器で生徒に霧状の水を振りかけます。
写真下：ハッポウスチ−ルに氷水をつくり、生徒見学席の後ろに設置します。

練習の最後、団長や班長から言葉がありました。
６月１日、楽しみです。

Y軍がゴ−ルしました。

３年生、立派です。

転んでも攻めることなく、かばい合い、また、走り出します。

３年生のリ−ドに、信頼を寄せている１・２年生

どの班も心が１つになっています。

レ−スは拮抗していました。

どの軍も、最初の練習の日とはくらべものにならないくらい上手になっています。

最初にレ−スをしました。

今日が最後の大ムカデの練習でした。

昼休み　多くのクラスが大縄飛びの練習をしていました。
１年生と３年生では、縄の回るスピ−ドが全然違います。
さすが３年生ですね。