今日の１、２時間目に「ごみと環境の出前授業」がありました。ゲストテーチャーは、町田市役所の３R推進課の方です。
　社会の学習でごみについて学習してきた子供たちは、これまでの学習内容を振り返りながら、環境を守るためにできることを考えている様子でした。
　推進課のみなさんから宿題が出ています。「雑がみ会議」と「みかん１個分のごみを毎日へらそう」というものです。子供たちが本日学習したことを持ち帰りますので、ぜひご家庭でお話を聞いていただければと思います。

総合的な学習の時間として、4年1組で片所谷戸のホタルを見に行きました。ホタルを発見した児童は、「すごい！」「小山にホタルが本当にいた！」等、興奮した様子でした。保護者の皆様、遅い時間にもかかわらず送り迎え、引率等ありがとうございました。

4年3組で総合「給食ハッピー大作戦」の研究授業を行いました。苦手な食べ物を食べる工夫にはどのような方法があるかを、友達と話し合いました。食育を通して自分の体や健康について考えたり食事のマナーについて学んだりしています。

　朝読書は８：２０〜８：３０です。その時間は、子供たちが本をじっくりと読んでいます。さて、読書をすると、どのようなことが期待されるのでしょうか。よく言われるものは、以下のことです。
１　集中力が上がる
２　語彙（ごい）を増やすことができる
（言葉の言い回しや表現方法が増える）
３　文章力が上がる　　　　　　　
４　非日常の体験ができる　　　　
５　想像力が高まる　　　　　　　
６　知識力が高まる
７　脳内の働きが活性化される　　
８　記憶力が高まる

　毎年、「読む本が見つからない」という声が出ますが、杉山亮さんの「◯◯◯◯◯は名探偵シリーズ」（偕成社）がおすすめです。先日、子供たちにクラスで読み聞かせを行ったところ、すぐにブームになりました。「この本がおもしろいよ！」と声をかけるだけではなく、実際に読み聞かせを行うことで「読んでみようかな」と子供たちは思ってくれることがあります。
他にも、星新一さんの「ショートショートセレクション」（理論社）、廣嶋玲子さんの「銭天堂」（偕成社）もおすすめです。