町六小のみなさん、げん気にしていますか。

しゅくだいなど、がんばっていることでしょう。

お家でも、歌や絵をときどき楽しんでくれたらなと思います。

音楽と図工のせんせいから、テレビやインターネットで、歌や絵を楽しめるほうほうをしょうかいします。

＜音楽＞
『ムジカピッコリーノ』
（Eテレ　毎週金曜日　午後５時３５分　再放送　毎週土曜日　午前８時２５分）
物語の中で、音楽のひみつが知れたり、いろいろなえんそうがきけたりする番組です。
物語は終わりに近づいてしまいましたが、えんそうをきくだけでも楽しめます。

NHKforSchoolの『おんがくブラボー』も見てみてくださいね。

＜図工＞
『びじゅチューン』
（Eテレ　毎週水曜　午後７時５０分／再放送　毎週月曜　午前５時５５分）
外国や日本の有名な作品について、音楽とアニメーションで楽しめる番組です。

↓このサイトから、過去の放送も見ることができます。
https://www.nhk.or.jp/d-garage/program/?program=33
先生のおすすめは「アイネクライネ唐獅子ムジーク」、「指揮者が手」です。
みんなのお気に入りをさがしてみてくださいね。

　3月の保護者会が中止になったため、予定されていたPTAの仕事分担ができませんでした。そのため、新年度の保護者会で相談することとしました。詳細は、「おたより」の欄に掲載したかわらばんをご覧ください。
　今年度、PTAの皆様には本校の教育活動に多大なるご協力をいただき、誠にありがとうございました。

　文部科学省より３月４日付けで発出されました。新型コロナウィルス感染症対策専門家会議の見解を踏まえています。以下のことについて、ご家庭でもご留意ください。
●軽い風邪症状（のどの痛みだけ、咳だけ、発熱だけなど）でも、外出を控えること。
●規模の大小に関わらず、風通しの悪い空間で人と人が至近距離で会話する場所やイベントにできるだけ行かないこと。

　６年生のみなさん元気にしていますか。卒業式まで体調に気をつけて過ごしてください。一人一人様々な思いがあることでしょう。担任はもちろん町六小の先生方もみなさんに会えることを楽しみにしています。
　課題は、中学校から出されたプリント集ですが、小学校６年間の学習を理解しているかを確認してください。分からない計算や漢字はないですか。きちんと振り返り、中学校への準備を進めましょう。
　また、本や新聞をたくさん読みましょう。知識を広げるチャンスです。

　みなさん、げんきにしてますか。

　がっこうがおやすみでも、きそくただしいせいかつをこころがけ、

　たいちょうを　くずさないようにしましょう。

　なかなか　そとにでることは　むずかしいかもしれませんが、PTでおこなっていたストレッチや　くるまいすをこぐなど、できるはんいで　トレーニングができるといいですね。

　町田市より本日連絡があり、お子さんの居場所確保のために、学校で３月６日（金）から低学年（やまばと学級を含む）のお子さんを預かることになりました。時間は８：３０から１５：３０、対象は、学童クラブに未登録の１年生から３年生のお子さんで、保護者の方が就労などで自宅にいるのが困難な場合です。「学校からのお知らせ」に町田市教育委員会からの文書を掲載しました。併せて、利用申請書と健康観察カードも載せています。
　ご家庭で検温し、健康状態をご確認の上、ご利用ください。プレハブ校舎の教室でお預かりします。

　３年生のみなさん、元気ですごしていますか。先生たちは元気です。宿題は進んでいますか。毎日コツコツやりましょうね。申し訳ありませんが、漢字プリントと計算ドリルノートの丸つけは保護者の方にやっていただけるとありがたいです。よろしくお願い致します。

宿題　漢字プリント
　　　計算ドリルノート　まとめのところ
　　　音読「モチモチの木」できるときにやりましょう。

　１年生のみなさん、げん気にすごしていますか。
入学しきで　えんそうする、けんばんハーモニカや、ことばのれんしゅうは　がんばっていますか。早ね早おき、手あらい、うがいを　しっかりして　２５日　げん気に　あいましょう。

２月２８日につたえた「しゅくだい」について　もういちど　おしらせします。

◯「けんばんハーモニカと　ことばのれんしゅう」
　→入学しきで　ひろうします。しっかり　おぼえましょう。

◯「かん字のれんしゅう」
　→１年生でならった　かん字「大」から「先」までを
　　かん字れんしゅうのときと　おなじように　やりましょう。

◯「かん字のまとめ」
　→プリントの　もんだいを　ときましょう。
　　わからないかん字は　しらべて　れんしゅうしましょう。

◯「けいさんドリル」
　→１、２、３学きぶん。
　　おべんきょうしたところの　ふくしゅうです。
　　ちょくせつ　ドリルに　かきましょう。

おうちの人に　まるつけを　してもらい、まちがいは、しっかり　なおしましょう。


保護者の皆様、お忙しい中、申し訳ありませんが丸付けをお願い致します。

２年生のみなさん、元気にすごしていますか。学校にとう校しているときと同じように、早ね早おきをして、べんきょう時間やあそぶ時間をきめてすごしてください。

２月２８日につたえた「べんきょうするところ」について、もういちどお知らせします。

◯「３学き　かん字ドリル」　やりおわっていない番ごう　
◯「３学き　計算ドリル」　やりおわっていない番ごう
◯「かん字や算数のやりおわっていないプリント」（「二年生のかん字１６０！」など）

おうちの人に丸つけをしてもらい、まちがいは、しっかりなおしましょう。

　５年生のみなさん、元気に過ごしていますか。先生たちは元気に過ごしています。さて、次の登校日まで３週間あります。その間、自分たちで学習を進めて、６年生への準備をしましょう。次の課題に取り組んでみてください。

【国語】
・教科書の教材P229「漢字の広場」の漢字を使って報道する文章をノートに書いてみましょう。
・すすんで読書をしましょう。

【算数】
・教科書の単元「立体」のP250〜P253までの範囲を自分で読んで、学習を進めてみましょう。
・教科書の単元「５年のまとめ」のP254〜P260の範囲をやりましょう。
・計算ドリルのやっていないところをやりましょう。

【社会】
・教科書の単元「わたしたちの生活と環境」の100〜P137の範囲を読み、その内容を自分なりに工夫してノートにまとめましょう。

【理科】
・教科書のP164〜P167の「ふりかえろう」をやってみましょう。


・町田第六小学校のホームページのトップページに右側にある「東京ベーシックドリル」、文部科学省の「子供の学び支援サイト」を活用できる人はやってみましょう。

　家庭学習に使っていただけるよう、東京ベーシックドリルと文部科学省から子供の学び応援サイトをホームページトップページの右側にリンクを添付しました。

　無事に帰校しました。この二日間、５年生は自分たちで集団生活をする中で、きまりを守り、相手を思いやって行動することができるようになりました。
　ご家庭におかれましては、このような時期に宿泊行事に送り出してくださり、大変ご心配だったと思います。ご協力に心から感謝申し上げます。
　来週から始まる臨時休校について、校長から今朝、話をしました。クラスで、学年で過ごす一日を大事に過ごしていました。五年生のよき締めくくりとなる移動教室となりました。

　町田市教育委員会から保護者の皆様に向けて通知文が本日２月２８日付で発出されました。「学校からのお知らせ」をご覧ください。本校からの通知文を後程掲載致しますので、併せてお読みいただければと思います。

　快晴の空のもと、美しい山並みが見えるスキー場で二日目を迎えました。スキー靴を履くことにも少しずつ慣れ、昨日よりも上手に滑れるようになりました。生まれて初めてリフトに乗って、山の上から滑ってきた子もたくさんいました。みんな怪我なくスキー体験を終えることができました。
　
　昼食をとり、バスに乗って帰ります。

　昨日、新型コロナウィルスの感染拡大を防ぐために、学校の休校についての要請が国から出されました。今後の対応につきましては、町田市教育委員会より決定事項の通達があり次第、お知らせ致します。
　休校になる場合を想定し、本日はお子様に荷物を持ち帰らせるための手提げやバッグを持たせてください。

　２日目の朝を迎えました。全員、熱もなく元気に起床しました。
　朝会では、昨日の反省を生かし、集団で行動する際に気を付けることを今日できるようにとの話がありました。
　おいしく朝食をいただきました。これから支度をして、宿舎を後にし、スキー場に向かいます。

　スキー教室では、各チームに分かれてインストラクターの方にスキーを履くところから教えてもらいました。なだらかな斜面でゆっくりと滑る練習をしました。少しの時間でみんなうまくなりました。

　宿舎の町田市自然休暇村では、おいしい夕食をいただきました。広いお風呂で汗を流しました。お家の人へのお土産を一生懸命選んでいました。友達と過ごす時間が楽しくて仕方がありません。

　みんな元気に過ごしています。

　６年生が町田市のこれからを見据えて、どのようなことができるかを学習しました。その中で、障がいのある方々が住みやすい社会について考えました。

　本校にあるやまばと学級には車椅子や補装具を使っているお子さんがいます。ふだんから行事や学習で交流していますが、６年生が自分たちで計画し、やまばと学級と楽しく交流会を開く計画を立てて実施しました。当日は、ジェスチャーゲームや爆弾ゲームなど、グループになって和気あいあい楽しむ姿が見られました。身近にいる友達がどのようにしたら楽しめるか、ゲーム内容を検討し、６年生が司会をして進めました。車椅子を押したり、答えやすいようにヒントを出したりと、６年生の気遣いや優しさが見られました。最後は、やまばと学級全員のからお礼の言葉で締めくくりました。
　
　共生社会に向けて、小学校で子供たちにその基盤が育っていくよう、教職員が支援しながら教育活動を行っています。

　学校では感染症予防のため、石鹸による手洗い、うがいを徹底しています。また、全校集会ではマスクを着用しています。昇降口には手の消毒薬を置き、来校者に利用していただくようにしました。ご家庭ではお子さんの食事や睡眠に配慮していただき、健康面に留意していただきますようお願い致します。

　２時間目から４時間目まで、授業の様子をご覧いただきました。大勢の方がいらっしゃったのは３時間目からでした。低学年の廊下は、教室に入りきれないほどの保護者や地域の方々でいっぱいでした。また、６年生にとっては小学校生活最後の授業参観ということで、多くの方々がいらしてくださいました。
　
　１年生の音読発表、２年生の生活科での自分の成長についての発表がありました。保護者の方々に日頃から家庭学習でご協力いただいているおかげで、成果が発表できました。
　また、道徳の授業では子供たちが自分の考えを発言する姿や友達と話し合う姿が見られました。
　４年生以上の学年では、クロムブックを使って調べ学習を行い、発表に向けて準備する学習も行いました。使い方に慣れ、自分の調べたいことをより詳しく知ろうとしています。調べたことに対して自分はどう思うか、自分の考えをもち、友達に発信できるよう担任たちは指導・助言をしています。

　ご家庭でお子さんたちの頑張りを褒め、自信につなげていただけたらと思います。おいそがしい中、ご来校ありがとうございました。