学校内の様子や出来事、情報などを紹介します
すばる学級（４）
４年「花火・キンカン」（平面） 今年はコロナで花火が見られなかった。それなら絵に描いてみようと思いました。また、キンカンを墨絵にし、消しゴムで名前のはんこを作って添えました。 ５年「夏野菜と秋」（平面） 夏のトマトやなす、きゅうりなど鮮やかな色の野菜達、色の薄いところなどよく見て描きました。秋になり、校庭のススキは風情があります。 ６年「桜の版画・他」（立体） 七国山小の一番立派なプール脇の「桜の木」を写生して木版しました。花や花びらは消しゴムのはんこです。 すばる学級（５）
6年「シーサー」（立体） 沖縄のシーサーは、６年生になったら必ず作る焼き物です。口を大きくあけ、台風に負けない怖い顔にと思って作りますが、やっぱり可愛いシーサーになりました。 ４年生（１）
「お気に入りツリー」（立体） 自分のお気に入りのものがなるツリー。こんなツリーがあったらいいな。初めての電動のこぎり。まっすぐ、くねくね…形に沿って一生けんめい板を切りました。 「ハッピーシーサー」（立体） シーサーは悪霊を体内に取り入れ、浄化し沖縄の土地に返して共に仲良くくらすと言われています。授業中もみんなニコニコしながらつくったシーサーです。見ているとなんだかニコニコしちゃいます。 ４年生（２）
４年生（３）
４年生（４）
５年生（１）
「ジャングルの生命」（平面） 高学年第一弾の平面作品は、「目に見えないものを描こう！」と言ってスタートしました。ジャングルの様子をただ写し取るのでなく、そこに漂う空気や風、音、あらゆる生物の命の輝きを描こうとチャレンジした作品です。 「私と図工室のストーリー」（平面） 通いなれた図工室。いろいろな道具や材料から気になるものを選び、じっと見つめて描きました。陰影をつけて描く、鉛筆デッサンにも挑戦しました。 ５年生（２）
５年生（３）
６年生（１）
「心のいろ、カタチ」（平面） F８号のキャンバスボードに今の自分の心を表しました。これまで経験した表し方を生かしながら、アクリル絵の具と、絵筆や刷毛、ローラーや手などを使って描きました。自分の気持ちと向き合いながら色や形を重ねていきました。 ６年生（２）
６年生（３）
「未来の自分像」（立体） 〇〇年後の自分は…こうなっていたいな…こんな場所にいたいな…未来への夢を膨らませながら形づくりました。自分像は粘土、周りの世界は板材などを使って表しました。小学校生活最後の展覧会。心を込めて表現しました。 ６年生（４）
「パイレーツ・オブ・ナナクニ」（立体） いざ航海へ出発進行！パイレーツオブカリビアンの映画をもとに、自分なりのストーリーを考えてつくりました。紙、粘土、リキッド粘土、木材、針金など様々な材料を自分の思いに合わせて使い、夢中になって表現しました。もっとつくりたい！そんな声がたくさん聞こえてきました。 ６年生（５）
６年生（６）
６年生（７）
今日の給食
カレーうどん とり天 おにまんじゅう 今日の給食
黒砂糖食パン ポテト入りオムレツ 野菜とレンズ豆のスープ ネーブルオレンジ 今日の給食
麦入りごはん マーボー豆腐 ポテト入りナムル はるみ（みかん） 少しずつ・・・（２）
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