図工の学習では、海賊船を作っています。紙粘土や布を使って、旗や飾りも作りました。

家庭科では、洗濯の実習をしました。手洗いの大変さを実感したようです。

国語の授業の様子です。

「新聞を作ろう」の学習では、新聞の作り方を学びました。

図工の学習の様子です。

絵の具の「赤・青・黄」の三原色だけを使い、楽しく活動していました。

国語で俳句を学習しました。日常で夏を感じる瞬間を１７音で表現しました。倒置法や比喩を使い面白い句がたくさんできました。

終業式の様子です。
感染予防のため、リモートで行いました。
みなさん、しっかり話を聞くことができました。
夏休み、けがなく病気なく、２学期元気に登校してきてください。

生活科の時間に、ミニトマトの観察をしました。
雨の影響もあり、なかなか実が赤くなりませんが、
子供たちは、少しずつ色が赤くなっていくことを
楽しみながら観察することができました。

すばる学級　校庭体育の様子です。
ボールを強く前に蹴る練習をしました。
久しぶりの外での体育、とても嬉しかったようです。全力で体を動かしていました。

逆上がりやこうもり振り、足かけ上がりなど難しい技にも挑戦しています。
鉄棒をする人、できた技を学習カードにチェックする人と順番を守って、二人一組で協力しながら活動できました！

細かく切り抜くハサミの使い方を練習をしながら、個性豊かな生き物を作り上げました。
窓ガラスに色とりどりの光があふれ、私達の気持ちも元気に明るくなります。

社会科の「町田市の農業の仕事」の学習の一環で、JAの方の話を聞きました。
感染症予防のため、タブレット端末を利用し、別室からリモートで授業していただきました。
実際にJAの方から話を聞く機会は、めったにないので、とても貴重な経験になりました。
今日学習したことを、社会科の授業だけではなく、国語の報告文を書く活動にもつなげていきます。

来年に延期と決まってしまったけれど、本来なら、来週から始まる予定だった「2020東京大会」。
少しでも関心を持ってもらおうと、新しい掲示を作りました。
パラリンピックの種目も紹介しています。
クイズにはいくつ正解できるかでしょう。

生活科でミニトマトを育てています。
ミニトマト、上からもよこからもよーくみて
観察します。
まだあおい（みどり）だけれど、いつたべられるかしら。
ミニトマトは並ぶのが上手です！

風の力を使って車を動かしました。

下敷きを使ったり、息を吹きかけたり、みんな思い思いの方法で楽しみながら活動していました。

「どうやったらまっすぐ走るの？」
「風をたくさん送ったら速く走るのはなぜ？」

この活動を通して生まれた疑問を学習問題作りにつなげます。

５年生の初めての図工の様子です。

向かい合わせにならずに、教室で一人一人行いました。

「あたりまえのことをあたりまえに」傘はきちんと巻いてからかさたてに。七国山小の子供たちは日常生活でも頑張っています。

通常登校が始まって５日目
日常の学習風景が少しずつ戻ってきています。

あさがおの花が咲き始めました。
１年生の皆さんが水やりをがんばっているからですね。

４年生がICTを活用した学習を行いました。高学年から順番にChromebookに慣れて、様々な学習に活用していきます。

本日の課題配布・状況確認日にご協力いただき、ありがとうございました。
さて、明日の登校ですが、出席番号等により２つのグループに分けての登校になります。５月２５日付でホームページに掲載した「５月２８日の状況確認日について」のプリントをご確認ください。第１グループは８時２５分の登校、第２グループは１０時２５分の登校です。

また、本日配布した名簿は６月からの登校のグループなので、お気を付けください。

連絡が多くなり申し訳ございません。よろしくお願いします。

５月２８日の状況確認日について

はっぱのあいだからでてきたはっぱがおおきくなりました。
あれ、はっぱのかたちがちがうよ。なんでだろう。