昼食においしいカレーとケーキをいただいた後は、午後のレッスンです。
どの班も、リフトに乗って上から滑ります。
午後も、とても良い天気で、汗をかくほどでした。
てきぱきとした行動、思いやりをもって過ごす様子に、高学年としての頼もしさを感じます。みんなで、冬のスポーツを存分に楽しむことができました。
予定通りの時刻にスキー場を出発し、帰路についています。

スキー体験学習、午前中のレッスンです。
みんなインストラクターの先生の話をしっかり聞いて、スキーにチャレンジしています。
天気もよく、気持ちのよい景色の中、スキーを楽しんでいます。

５年生は、川上村に向かって元気に出発しました。
３連休中の健康観察フォームへの入力のご協力、ありがとうございました。
今朝の健康観察を終え、見送りの先生方に手をふって、出かけました。

昨日からの雪が心配でしたが、学校を出る頃にはすっかりやみ、高速道路も順調です。
バスの中は感染防止対策もしっかりしてあります。みんな静かに、バスの中の約束を守って過ごしています。

談合坂は雪景色・・・

朝からの雪でとても寒い一日です。校庭も光庭も真っ白になりました。

給食委員会では、1月24日から30日の全国学校給食週間に合わせて、全校児童に給食に関する標語を募集していました。
たくさん応募をしていただいた中から、低学年、中学年、高学年、先生のそれぞれの部門から金賞・銀賞・銅賞・佳作の4作品が選ばれ、給食委員会の児童がポスターにして掲示してくれました。
どれもとても素敵な作品です。3月の給食だよりでも紹介する予定ですので、楽しみにしていてください。

冬季オリンピックが始まり、様々な競技が行われ、盛り上がりをみせています。
校長先生からは、町田市出身のモーグル選手　冨高日向子選手のお話がありました。小学生の頃からモーグルに取り組んでいた富高選手。
小学生の時のチャレンジは大切な一歩になります。

小学生のチャレンジの場のひとつとして、町田市では、市内の小学生が集まって科学教育センターがあります。今年度のセンター員の５年生が科学教育センターや自身の自由研究について全校児童に紹介しました。発表スライドも見せながらしっかりと伝え、聞いている皆を惹きつけました。

１年生の表彰もありました。立派な力強い筆使いに、全校児童から大きな拍手がありました。

東京２０２０大会で実際に使用された聖火リレートーチを町田市から借り受け、聖火リレートーチを間近で見る体験をしました。
平和への願いが込められたトーチ。桜をモチーフとしたトーチの形を見て、「ホシザクラみたいだね！」と嬉しそうに話す子もいました。
オリンピックとパラリンピック、それぞれのトーチの色が美しく輝いています。「きれい！」と声をあげる子供たちの目は、キラキラと輝いていました。先生が教室内を回り、子供たち一人一人に近くでトーチを見せると、トーチに刻まれているエンブレムをじっと見つめる子供たちの姿も見られました。
トーチの素材の一部には、東日本大震災の復興仮設住宅のアルミ建築廃材が再利用されています。改めてオリンピック・パラリンピックの精神に思いを馳せるひとときとなりました。
今日、開会する冬季オリンピックへの気持ちも、ぐんと高まっています。

今年の節分は２月３日、今日ですね。
今週月曜日の全校朝会で、校長先生からはスライドを使い、「節分」は春夏秋冬の季節が変わる節目で年に４回あることや、「立春」のお話がありました。立春の前日の、２月の節分は、一番知られていますね。さらに、今年の立春の２月４日は、ちょうど北京の冬季オリンピック開会の日でもあります。東京２０２０大会に続いて、冬季もみんなで応戦しましましょう！

先生からは、「３０秒ルール」について
１．校庭から校舎に入るとき、３０秒間、昇降口のマットでくつの泥を落とそう。
２．トイレの水を流すとき、３０秒間、レバーをゆっくり押してしっかり流そう。
３．手を洗うとき、泡をつけてから３０秒間洗おう。
以上３つのお話がありました。

朝読書の時間、図書指導員による読み聞かせがありました。今回は５・６年生を対象としてオンライン(Meet)で行いました。本の挿絵をオンラインで映しながらの迫力のある読み聞かせに、全８クラスの児童は皆、熱心に聴き入っていました。

本校の英語専科教員は、指導教諭として広く都の教員に模範となる授業を公開しています。
今回は今年度最後の模範授業公開です。コロナ禍のためMeetでの公開となりました。
授業の後半では、Kahoot（カフート）を使って、人物クイズをしました。

２年生は、算数「１０００より大きい数を調べよう」の学習で、身の回りにある整数について「ものの大きさを表す数字」と「ものの大きさを表していない数字」に、仲間分けします。jamboard で一人一人が絵を動かしながら考えました。
●ものの大きさを表す　　　　
　…例　折り紙の枚数、値段
●ものの大きさを表していない
　…例　ナンバープレート、電話番号
宿題として、家にある「数字」をchromebookのカメラで撮って、数字の仲間分けをすることに取り組んでいます。ご家庭でのご協力ありがとうございます。

カフートというノルウェー発のウェブアプリを使って４択問題や丸バツ問題を子供たちが自分で作り、早押しクイズの形式でクラス全員が、1人1台のChromebookから答えます。テレビ番組にｄボタンから参加しているような感覚で、みんなで楽しめます。
６年生の子たちも問題を通して、お互いを知る楽しさを味わっていました。

１月２２日（土）道徳授業地区公開講座では、急遽オンラインでの開催となりましたが、多くの皆様にMeetでご参加いただきました。皆様のご理解とご協力に心より感謝申し上げます。
ICT活用授業については、11月と今回、配布の本校のICT教育のプリントや、HPの「ICT活用」のタブから、取り組みの様子をぜひ御覧ください。　
★本校のICT教育（11月）　★本校のICT教育（１月）

講演会の映像を、クラスルームに投稿しました。「いつ見れますか」「楽しみにしています」など、お問い合わせや期待のお声もいただきました。大変お待たせいたしました。ぜひ、お子様のChromebookで、クラスルームから御覧ください。

講師の　中川　哲様には、11月の校内研究で２年生の生活科の授業をご覧いただきました。その時の様子の記事はこちらから
　↓
研究授業　2年生活科

４年生算数科「面積」の授業では、階段の形をした図形の面積の求め方について考えました。
デジタル教科書で図形を見て、様々な四角形に分割しながら考えたり、形を付け足して大きな四角形にしたりして、面積を求めていました。
自分の考えをまとめた後で、ナビマを使い、クラス全体で考えました。
お互いの考えの良さについてコメントを送り合い、学びを深めました。

先週、立川にある国立極地研究所の方を講師としてオンラインでお話を伺う特別授業を、５年生で行いました。南極から見た環境問題について考えました。
南極のことがわかるパネルを校内に展示しています。

３学期に学校で書いた書き初めを展示しています。
１・２年生は硬筆。３・４年生は半紙に毛筆、５・６年生は書き初め用の長い半紙に毛筆で書きました。公開の際にご覧いただく予定でしたが急な変更、申し訳ありませんでした。皆様のご理解ご協力に心より感謝申し上げます。

１１月に着工した体育館空調設置工事もそろそろ完了になります。
明日は講演会の会場となります。

１月２８日まで、短縄週間です。
中休みなど、校庭で遊んでいる児童や短縄に取り組む児童の姿が見られます。校庭の使い方のルールを守り、お互いの距離をとって、元気になわとびをしています。

今月の避難訓練は、休み時間に地震があり、その後火災が発生したという想定です。
担任の先生がいない場所でも落ち着いて行動できるように訓練しました。

校長先生から、「あいさつ」についても「チャレンジ　ひとつ上へ」を目標にして、すてきなあいさつができる自分になれるようにとのお話がありました。

短縄週間について、安全にできるように注意がありました。

先生から「あいさつ」「教室での服装」「コロナ対策」についてのお話がありました。