とても寒い朝でした。温度計はマイナス２度をさしていました。
クリスマス前ですので、玄関の掲示物をクリスマスバージョンに変えていただきました。そして、ALTがサンタクロースの衣裳で英語の授業をしてくださいました。
また、荷物の片づけ、お楽しみ会など、学期末ならではの過ごし方をそれぞれのクラスでしていました。

今日も昼休みには大勢の児童が外で遊んでいました。写真は２年生が芝生の上で鬼ごっこを楽しんでいる様子です。
５時間目には同じく２年生が花や枝、落ち葉などを使ってグループでケーキなどの作品を楽しみながら描いていました。
また、５年生はティーボールを張り切ってプレーしていました。

児童集会があり、集会委員会が写真を使ったクイズを出してくれました。
中央の写真は、図工の授業の様子です。動物をクロームブックで調べるなどして描き作品にしようと取組んでいました。
右は5年生の体育の様子です。ティーボールの準備運動でキャッチボールをしていました。投げたり捕ったりが上達してきたようです。

６年生がつくし野中学校の体験入学に行きました。
中学校での授業の様子を参観したり、中学校生活についての説明を伺ったりして中学校生活へのイメージをもつことができたようです。

ユニセフ募金が終わりました。
代表委員会の呼びかけに大勢の児童が応じてたくさんの募金が集まりました。
ご協力ありがとうございました。
本日は、３年生で跳び箱教室を行いました。外部講師の方にお越しいただき楽しく跳び箱の練習をすることができました。

４年生がこの日も、障害に関する体験学習を行いました。
内容は、耳の不自由な方の体験談を伺ったり、手話について学んだりしたあとで、耳の不自由な方とどう過ごせばよいのかをグループで検討するというものでした。
ゲストティーチャーの皆様のお話を伺い、真剣に話し合う姿がとても印象的でした。

ユニセフ募金が始まりました。
朝早くから代表委員会の児童が募金箱のそばで募金の呼びかけを行い、大勢の児童が募金していました。
２年生では、木の実工作を行いました。自然にある様々な素材を見てイメージを膨らませながら楽しく作品を作っていました。
写真はありませんが、５校時には集団下校訓練を行いました。

児童集会の日でした。今週行うユニセフ募金について代表委員会の児童が説明をしてくれました。
４年生は、点字について学びました。点字の仕組を学び、実際に自分の名前を点字で書くなどの体験を行うことができました。

６年生が調理実習をしました。ジャーマンポテトができましたと校長室まで持ってきてくれました。
５年生では、ゲストティーチャーをお招きし、跳び箱教室を行いました。跳べるようになった！と喜ぶ声がありました。
休み時間には、体育委員会の企画で鬼遊びをし、汗を流していました。

最近、４年生が総合的な学習で、障害について学んでいます。今日は、盲導犬とともに生活をされている目の不自由な方をゲストティーチャーとしてお招きし、経験談を伺いました。
日常生活を様々な工夫や努力で送られていること等、貴重なお話を伺うことができよい学びとなりました。
今日も、５年生（先日とは違うクラスです）は家庭科の調理実習でご飯とみそ汁を作っていました。「おいしすぎる」と感動しながら自分たちで作った食事を味わっていました。

中休みに体育委員会の企画で、１年生と６年生が一緒に「ふえ鬼」をしました。校庭で思い切り走り、息を弾ませる姿が見られました。
芝生広場の使用が解禁になりましたので、早速子供たちが元気よく遊んでいました。
4年生は、車いす利用者の方の講話を聞く学習を行いました。
様々な工夫をしながら生活をしていること、社会全体の課題などを伺い、これからどうしていけばよいのかを考える貴重な機会となりました。

３年生が社会科の学習で、校内の消防設備調べをしに校長室を訪れました。
校長室内にもある、感知器を見つけて熱心にメモしていました。
１年生は、木の実を使った工作に取り組みました。ボランティアコーディネーターの方に、集めていただいた自然の素材を用いて、ゲストティーチャーの皆様にお手伝いいただきながら、自由な発想で作品を仕上げていきました。
５年生は、調理実習でご飯とみそ汁を調理し、味わっていました。ご飯は少々焦げ気味でしたが、それでも、自分たちで作ったものだからかよく食べていました。

日差しがなく寒い一日となりました。
全校朝会は、校長講話、表彰、給食委員会の発表等盛りだくさんな内容でした。
５年生が総合的な学習で取り組んでいるお米の学習の一環で、藁を使ってしめ縄を作りました。地域の方と大勢の保護者の方に教わって、しっかりとしめ縄を作ることができました。

教師の体験プログラムという制度で、来年度から東京都の教員になられる３名の方に鶴間小学校にお越しいただきました。
様々な授業をご覧いただき、本校の教員にとってもよい刺激となる制度となりました。
5時間目には２年生の体育の研究授業を行いました。意欲的な児童の姿が素晴らしかったです。

５年生が連合音楽会に参加しました。
練習の成果をを発揮して、町田市民ホールの全力の歌声と合奏を披露し、大きな拍手に包まれました。
やり切った子供たちの満足感ある表情がすてきでした。

２年生の体育の学習の様子です。内容は「鬼遊び」ですが、チームメイトと作戦を立てながら全力で楽しむ姿が見られました。

冬芝の種をまいて暫くたちますが、順調に育っています。
一度、芝を刈っていただき根付いてきたことも確認できました。
そろそろ、芝生の上で過ごすことができそうです。
さて、個人面談期間のため今日も、４時間授業です。子供たちにとっては嬉しいことですから、笑顔で、元気よく、「さようなら」と挨拶をして帰っていきました。

児童集会の時間に、連合音楽会に出場する５年生が、そこで発表する合唱と合奏を披露してくれました。
体育館には、４年生と保護者が、他の学年は教室でリモート鑑賞しました。
５年生の立派な姿に大きな拍手が沸き起こりました。
本番での活躍も楽しみです。

朝、「ヒマワリが咲いていますよ」と、保護者の方が教えてくださいました。見ると、１本だけ、ヒマワリが朝晩の寒さに負けずにきれいな花を咲かせています。頑張っている姿に応援したい気持ちになりますが、これも地球温暖化の影響かもしれないと思うと喜んでばかりもいられません。
今朝は、読み聞かせの日で、大勢の方が各学級で読み聞かせをしてくださいました。
中央の写真は１年生の廊下に展示されている作品です。太陽の光で美しく輝いています。
６校時の委員会活動では、各委員会が話し合ったり仕事をしたりしていました。写真は、環境美化委員会の活動の様子です。植栽ボランティアの皆様の協力をいただきながら、花壇に花の苗を植えました。

４年生が総合的な学習で福祉に関する体験学習をしました。
アイマスクを着用し、ペアで歩く体験では、目の不自由な方と支援する方の両方の立場を、車いす体験でも、車いす利用する方と介助する方の両方の立場を体験しました。