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あと4日の登校で夏休みです

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 今日で7月が終わり、1学期も残すところあと4日間となりました。本来であれば、すでに夏休みのはずが、今年は留萌管内のすべての学校が、今週いっぱい、または来週まで1学期が延びています。本校で取り組んだ7時間授業も含めて、大きな変化のあった1学期でしたが、2学期からは平穏な生活が続いてくれることを願うばかりです。

 夏休みを1日早くすると何かしら気持ちが楽になるだろうと、終業式を8月7日ではなく8月6日としましたが、あと4日間、子どもたちの頑張りを期待しています。

今年は水泳授業を行いません

 町営プールは現在補修中ですが、昨日今年度の使用が難しいとの連絡がありました。例年体育の授業で水泳学習を行っていますが、プールが使用できないため、他の内容に変更することとしました。本校は水泳が好きな生徒が多いので残念ですが、ご理解をお願いいたします。

来週はすべて6時間授業です

 正規の授業に戻りまもなく2か月になります。これまでにお話しした通り、生徒、教員の努力により、休校分の「授業時数」と「学習進度」は概ね回復することができましたので、来週は7時間授業は設けず、すべて6時間授業とします。生徒にしてみれば、少しゆとりのあるように感じると思います。慣れとは恐ろしいもので、6時間授業が普通なのですが・・・休み時間などの日課については、変更すると混乱を招きかねないので、1学期中はこのまま継続します。

 7時間授業の目的は、「授業時数」と「学習進度」の回復、そして、「学力の定着」なので、来週以降に、客観的な方法で「学力の定着」を見取る手立てを各教科(五教科)ごとに講じる予定です。その結果をもとに、2学期の対策を考えようと思っています。

期末テスト1日目終了です

 本日、明日で1学期の期末テストを行います。本日のテスト科目は、国語、社会、英語、音楽、保体の五教科です。音楽と保体は25分間でのテストなので、午前中にすべて終了し、給食を食べてすぐに下校です。清掃もありません。かつてはテストの日は午前授業が当たり前でしたが、近年は授業時間確保のため午後までとなっています。どこか懐かしい気がしますが、これも臨休で失った授業時間を復活させることができた成果かと思います。明日は数学と理科、美術(3年生のみ)となっています。ただし、明日は6時間授業です。

感染予防は誰の責任で?

 中体連の代替措置としての取組の具体的な内容が出てきました。案内が届いたときに学校として真っ先に確認することが、主催者として感染予防をどのように考え、どのような対応をするのか、です。本校の部活動、野球、卓球、吹奏楽については、具体的な日時が出されているものの、参加人数が不明の大会が多いので、今後に対応策が出されるものと考えています。もちろん、主催者だけではなく、参加する生徒や保護者の方にも、感染に関する知識や予防対応は必須のものと考えます。今回の参加対応では、承諾書を提出していただきますが、今後はこれがふつうの在り方になるのかと思います。主催者も、参加者も同等に責任を負うことが。

高校入試の範囲が狭くなりました

 3年生にはすでに伝えているので、3年生の保護者のみなさんはご存じかと思いますが、来年3月の公立高校入試問題の範囲がかなり狭くなりました。3年生で学習する内容の半分近く少なくなった教科もあるようです。
 ただし、高校へ進学したときには、入試範囲から外れた単元や内容でもすでに中学校で学習しているとして高校の授業が進められるので、当然ですが、本校としては現在のまま授業を進めます。
 また、範囲が狭くなったことから試験勉強をしやすくなった反面、出題の割合や難易度についてはこれまでと異なることが予想されるので、注意する必要があると思います。
 詳細については、道教委のホームページを参照願います。

暑さ対策 仮の第1弾として

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 暑さ対策第1弾として、「冷水補給」を考えました。簡単にいうと、「冷たい水を飲んで頭スッキリ作戦」です。
 すでにウオータークーラーを設置している学校もありますが、本校ではまだ設置されていないので、それまで冷蔵庫とポットで対応したいと考えています。ただし、家庭科の授業でまもなく実習が始まるので、それまでの期間の活用です。
 本日初日ですが、多くの生徒が利用しています。使い捨ての紙コップの数と比例して、生徒の集中力がアップしてくれれば良いのですが…期待しています。

全校生徒で楽しみました

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 前日からの雨雲が消えず、朝から雨まじりの天候でしたが、午後から第1回全校スポーツを行いました。教員も参加し、4チームによるソフトボール大会です。慣れている生徒、あまり得意ではない生徒、いろいろですが、みんなで楽しもうとする意識がどの生徒にも見られ、とても意義のあるひとときを送りました。全員が真面目にプレーしていましたが、その中で最も全力を出していたのは…
 個人的なことですが、2度エラーをしてチームに迷惑をかけたので、リベンジの機会を設けたいと考えています。
 

部活動練習時間の訂正です

 昨日部活動の練習時間を午後6時までとお知らせしました。その際、夏時間を午後6時30分としていましたが、昨年度北海道及び苫前町の通知を受けて部活動基本方針を策定し、その中で、平日の練習時間は2時間と設定されています。昨年度は経過措置ということで午後6時30分が認められていましたが、今年度は基本方針通りに午後6時までの活動とします。訂正してお詫びするとともに、保護者の皆様のご理解をお願いいたします。

全校スポーツを8日に行います

 先週お知らせした、体育大会の代替措置である「第1回全校スポーツ」を8日に行うこととしました。種目はソフトボール(好天時)で、学年縦割り、教職員も参加して、午後12時30分頃から準備を始め、スタートします。保護者の皆様の参観・参加歓迎と考えていますが、文書でのご案内はいたしません。時間に余裕のある方はぜひ参観・参加いただければ幸いです。雨天の場合は、体育館での活動となりますが、種目は当日発表します。

暑さ対策に向けて

 暑さに耐えられない、とまでに至っていませんが、7時間集中力を継続するのには難しくなる季節となってきました。そこで、7時間授業とした「ありとキリギリス作戦」に次ぐ、暑さをしのぎ、集中力を高める作戦を現在検討中です。準備ができ次第子どもたちへ伝えたいと考えています。

置き勉について

 置き勉、いわゆる学校に教科書や資料集などの勉強道具を置いておくこと。これは、平成30年に文部科学省からの通達により、正式に認められたもので、本校でも実施しています。ただし、家庭学習に支障を来さないこと、となっています。
 さて、本校では現在7時間授業に取り組んでいますが、その分当然のことながらカバンの中身も多くなっています。そこで、現在認めている置き勉の量を増やすこととしました。単純に重いから置いていく、だけではなく、そのことによって家庭学習はどうなのか、学力の定着はどうなのか、などを生徒に考えさせたり、学校としても確認しながら、今後もより適切な対応を探りたいと思います。

今後の部活動について

 今週から制服登校も再開し、気持ちが引き締まっているように見えます。学校生活でも変則日課に慣れてきた様子がうかがえます。
 さて、部活動の練習について2つお知らせします。
 1つが、本校では平日の休養日を月曜日と設定していましたが、会議などで他の曜日が部活動休止になることが多いことから、休養日を月曜日と固定せずに、その週の状況に応じて設定することとしました。
 2つめですが、7月の週休日の練習も6月同様、生徒の疲労状況を見て決定したいと考えていました。しかし、先に書いたとおり、今の生活に順応している様子が見えるので、基本的には土日のどちらかは練習を行うこととします。実際に練習日とするかどうかは各部によって決定します。

 昨日の全校集会で、「これまでに7時間授業に取り組んだ人はたぶんいない。」と子どもたちに話しました。誰も経験したことのない7時間授業。だから、本校では子どもの疲労状況を最優先に考えて、授業時間や部活動を含めた活動の有無を決めてきました。ただ、子どもは疲れていても、好きなことはやってしまいがちになります。ご家庭でも疲労状況を見ていただき、何かお気づきのことがあれば学校までお知らせ下さい。よろしくお願いします。

全校集会を行いました

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 昨日、正常登校になってから初めての全校集会を行いました。授業に重点を置いていることから、これまで授業以外の活動はほとんど行っていませんでした。1か月が過ぎ、少しずつ正規の状態にしていこうと考え、全校集会では、生徒会役員の生徒が司会を担当しました。校歌も入学式以来全校生徒で歌うのは2度目です。すべてを元通りにするには少し時間がかかりますが、子どもの状況と授業進度を勘案しながら活動を進めようと考えています。

 全校集会では主に次のことを話しました。
1 夏休み期間と3日間の部活動練習日について。11日間のうち3日間以外は登校禁止とし完全休養期間とします。登校するよう指導することは一切ありません。
2 夏休み中の宿題は1つだけ。必要に応じて教科担任の先生と相談して課題をお願いするなど、一人一人がしっかり考えること。それ以外の提出しなければならない宿題を出しません。
3 体育大会中止の時に約束した、「体育大会に代わる何か楽しい活動」として、7月に全校スポーツを考えています。この授業は、午後の半日日程とし、保護者の皆様の参観を自由とするので、時間に都合のつく保護者の皆様の参観をお願いします。可能ならば9月、10月にも計画しようと考えています。

 その先の苫中祭などの計画は現在検討中ですが、状況に応じた判断をしたいと考えています。

 余談ですが、私からの話としてイソップ寓話の「ありとキリギリス」を題材として取り上げましたが、「ありとキリギリス」も「イソップ」も知らない生徒が多かったのにはギャップを感じました。 

静寂の瞬間(とき)

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 本校では、毎日朝読書を行っています。8時15分になったら準備を始め、20分からは校舎内に一切の物音がしない時間が流れます。先生方も生徒と一緒に読書をします。現在、換気のために、教室も職員室も校長室も、入口のドアはすべて明けたままの状態になっていますが、どこにいても何の音も聞こえません。
 読書を通して、想像する力や人の心情を理解する力など目に見えない力を身に付けてほしいと願っています。
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