１年生は、花壇で大根を育てて収穫をしました。大きな大根が収穫できて大満足。その大根を使って大根餅づくりに挑戦しました。なれない手付きでお餅の形にした大根をホットプレートで焼きました。フーフーとさまして食べるとほんのりお砂糖の甘さが口に広がりました。

今週のゲーム集会は、じゃんけん列車でした。全校で取り組むと列がものすごく長くなります。楽しく外遊びをして、体を丈夫にしてほしいです。

この年末年始を迎えて、スマートホンを手にする児童が増えているという情報を得ました。たしかに便利でいろいろな情報が瞬時に手に入るスマートホンは便利ですが、使い方次第では、犯罪やいじめにつながる大きな落とし穴がたくさんあります。塾や習い事などを始める時期に、お子様との連絡方法として買い与える保護者が多いと聞きます。使用にあたっては十分気をつけるように、保護者の皆様の管理をお願いいたします。本校では、５・６年生を対象とした情報教育の中で注意SNS等の使用にあたっての注意や恐ろしさを指導していますが、参考に関係するホームページ等を紹介しましたので、ぜひご覧なってみてください。
http://www.moj.go.jp/content/001280029.pdf

４年生は、国語の校内研究の授業で、「アップとルーズ」という説明文の授業を行いました。アップとルーズというのは、画像などを提示するときに、アップ（拡大）にしたり、ルーズ（広角）にしたりして、説明を具体化する方法です。４年生は国語で学んだ手法を用いて、３年生向けのクラブ紹介パンフレットを作成しました。読解したものをもとに自分なりに再構成して表現する力は、まさに、日本の児童・生徒に足りないと指摘されている能力です。本校では、ゆっくりとした歩みではありますが、こうした能力の開発に取り組んでいます。

避難訓練がありました。火災を想定した訓練でした。子どもたちは真剣に避難をし、静かに５分以内で全員の無事が確認できました。今日は奇しくも阪神淡路大震災から２５年目の日でした。児童への講話の中でそのことを伝え、災害に対する備えは、まず自分たちの心の中に作ることを話しました。犠牲になられた方々の死を無駄にしないためのも、災害への心構えと訓練を怠らないように今後も指導していきたいと思います。ご家庭でもぜひ話題にしていただければと思います。

今年初めての授業参観が行われました。平日にもかかわらず、大勢の保護者の参観を得ました。感謝申し上げます。低学年では1年生と2年生による昔遊び交流会が行われていました。また、他の学年の授業でも、真剣な子供たちの授業態度が見られました。今後とも授業を大切に子供たちの学力及び体力の向上に励みたいと思います。ご理解、ご協力のほどお願いいたします。

書き初め展が始まりました。子供たちの力作をご覧ください。

今週から中休みの時間を使って、短縄とびの練習が始まります。縄跳びカードを用いて、全校で取り組みます。冬の寒い時期、なかなか外遊びが少なくなる時期です。健康の増進と体力の向上を目指して、頑張ります。私もダイエットを兼ねて頑張ろうと思います。

社会科の政治単元の学習の一環として、町田市税理士会の方々をお招きして租税教室が行われました。６年生の子どもたちは普段、税金というと消費税ぐらいしか意識していませんが、身の回りの施設やサービスが国民の税金によって賄われていることを知り、税に対する認識を深めることができました。また、ゲームを取り入れて、税のしくみを自分たちで考える場面もあり、収入に応じた公平な税負担のしくみが整えられていることを学びました。

今年度は、山口クリニック院長の今井先生、（株）NTTアドバンステクノロジの湊様、多摩動物公園の八坂様、すわ製作所の眞田様、イラストレーターの小林様にお越しいただき、貴重なお話をうかがうことができました。キャリア教育というと、中高生の内容のように思われがちですが、様々な職業に携わる方々との交流を通して、将来への展望や希望を新たにするにはとてもよい学習だと思っています。子どもたちが社会に出る時代には、世の中はどんどん変化していることと思いますが、人が働くということの意味は変わらないものだと思います。私も楽しみに参観させていただきました。

キャリア教育の一環として、昨年度から取り組んでいるゲストティーチャーによる、職業に関する話を聞く会が行われました。様々な分野の方々から直接、職業のことやその職業を選んだ人生観などをお聞きする場をもつことができ、６年生はとても興味深く授業に参加していました。

４年生の福祉体験学習の一環として、ブラインドサッカーの体験をしました。パラリンピックの種目でもあるブラインドサッカーですが、思ったほど簡単ではないことを実感しました。サッカーを習っている子どもたちもいますが、全く勝手が違うことに気づいたようです。こうした体験が、様々な人たちとの共感を育てることにつながると思います。

あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。学校がスタートしました。本校は二期制のため始業式はありませんが、子供たちと新年の挨拶をいたしました。新しい年を迎えるとともに、進学進級の年であること、しっかりと目標をもって努力をすることを確認しました。今日から給食も始まります。光り輝く子どもたちの顔を見て、ホッとしました。

明日からの授業開始に向けて、先生方の研修会が行われました。内容は「プログラム教育」でした。情報教育の山本先生から、プログラム教育の定義や必要性についてお話をいただきました。学校では、児童用のクロムブックを活用した授業が始まりました。子どもたちに負けないように、先生方も頑張って研修しています。実践としてスクラッチの正多角形の書き方のプログラミングに挑戦しました。指導者は昨年度授業をした林先生でした。新しい教育に挑戦しています。

冬休みを前に生活指導主任の太田先生から、冬休みに気を付けることのお話しがありました。お正月の楽しいお出かけやお年玉、うきうきすることがいっぱいありますが、危険もいっぱいです。約束事をしっかり守って、楽しい冬休みにしてください。特に車に気を付けること、不審者に気を付けることを十分ご指導ください。よいお年をお迎えください。

昨年度からお招きしている原爆先生の授業が６年生を対象に行われました。戦争の記憶を絶やしてはならないということで、原爆の恐ろしさや戦争の悲惨さをしっかり学びました。平和な世の中を築く未来の担い手として、貴重なお話をうかがうことができました。子供たちも真剣なまなざしで聴いたことをしっかり書き留めていました。

２０１９年も押し詰まってきました。年末の慌ただしさが感じられる季節。クリスマスイブではありますが、本校は二期制のため、学習活動は明日までしっかり行われています。本日は５年生の社会科見学でした。さすがに今日はすいていて、じっくり工場見学ができました。二期制の恩恵を実感しています。さて、日産車体平塚工場では、社会科で学習したことを、実際に自分の目で確かめる機会となり、深い学びの実現につながりました。また、キリンビバレッジの見学では、食品工場における衛生管理や需要と供給の関係に関する認識を深めるきっかけとなりました。子供たちは、車中から見る絶景の富士山というクリスマスプレゼントにも大喜びでした。

しつけの三原則という言葉を聞いたことがあります。一つは朝おはようございますと挨拶をすること。二つ目は、名前を呼ばれたら返事をすること。三つ目が履き物を脱いだらそろえることです。本校でも、挨拶、返事、履き物をそろえることは、生活指導の重点にしています。靴箱に写真の見本が貼ってあります。子供たちは意図的に指導することで、意識して履き物をそろえるようになりました。是非、お正月で来客や訪問の多い時期だと思います。履き物をそろえて脱ぐという習慣づけをご家庭でもご指導ください。よろしくお願いします。

先日２年生が行った生活科の作って遊ぼうの発展学習として、今日は２年生が１年生を招待して自分たちのお店を開いて遊ぶという活動をしました。前回は自分たちが楽しむ番でしたが、今回はいかに１年生を楽しませるかという目標で活動しました。前回うまくいかなかったこともしっかり修正してきて、１年生も大喜びでした。２年生がものすごく大きなお兄さんお姉さんに見えました。本校では、こうした縦割りの活動をいろいろ工夫して実施しています。上学年の様子を下学年が見ることで、よい伝統が自然に築かれていきます。一生懸命説明していた２年生たちに感動しました。

朝７：２０に学校へ集合をして、豊洲市場へ向かいました。職員の方からは、せりの説明や市場内の案内をしてもらいました。途中、冷凍された大きな鮪を発見し、子ども達は大興奮でした。浜離宮恩賜で昼食をとり、水上バスに乗って浅草へ移動をしました。雷門から仲見世通りを抜けて浅草寺や五重塔を見学しました。児童は、仲見世通りの人の賑わいに驚いたり、浅草寺でお参りをしたりなど貴重な体験をしました。