新型コロナウイルス感染防止のために、必ず手を石鹸で洗いましょう。

学年集会 4年生 29日

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今年度は、新型コロナウイルス感染拡大のため、この時期に行われていた特別活動の藤小まつりができませんでした。子どもたちの交流活動を少しでも行いたいと考え、今年度は、学年ごとの集会を計画して行うことにしました。本日4年生が合同の学年集会をおkないました。もうすぐ進級すると、クラス替えもあります。学年の交流を通して、友人関係を広げてほしいと思います。

藤の台小学校 研究発表会 27日

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本日27日は、本校の研究発表会が行われます。町田市教育委員会より、2年間の研究指定を受け、国語科の説明的文章の読みの指導について、「読解力・表現力を育てる指導の工夫」という研究主題で研究活動を続けて参りました。新型コロナウイルス感染拡大防止の緊急事態宣言が発出された関係で、全てオンラインによる公開となりました。個人情報保護のために、市内教職員のみの限定公開ということで、保護者の皆様にはご覧いただけないのが残念ですが、後日何らかの形でご報告したいと思います。読解力は先の大学共通テストでも出題問題が話題になりました。文章を正確に読み取り、それをもとに考え、自分なりの結論を導き出すという思考力、判断力、表現力を問う問題が多くなりました。高学年になり、新聞が読めるぐらいの読解力がつけられればと思っています。まだまだ研究は途上ですが、この研究成果をさらに日々の学習に生かしていきたいと思います。

藤の学級、みどりの学級、桔梗学級交流会 19日

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藤の台小学校の藤の学級、金井小学校のみどりの学級、薬師中学校の桔梗学級が交流会を行いました。8日の緊急事態宣言を受けて、今年度は急遽オンラインによる交流会になりました。薬師中学校の桔梗学級の先輩たちが中心になって企画してくれました。自己紹介や各学校の出し物、ゲーム大会などで楽しい時間を共有しました。地域が同じ先輩後輩が久しぶりに顔を揃え、たくましくなった中学生やかわいい小学生の様子が見られて、心がほっこりしました。どんな形であれ、ずっと続いてほしい会でした。

4年生 国語「世界にほこる和紙 伝統工芸の良さを伝えよう」

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4年生は、国語の「中心となる語や文を見つけて要約し、調べたことを書こう」の学習のまとめとして、それぞれが作成した伝統工芸品のよさをまとめたリーフレットを見合う学習を行いました。国語の教材文の読み取りをもとに、百科事典の要約をリーフレットにまとめました。なかなかの力作に子どもたちも真剣に見合っていました。

小中連携 薬師中学校との交流(6年生学校訪問)

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本来ならば、6年生が薬師中学校を訪問して生徒会役員の生徒さんから説明を聞くところですが、今年度は新型コロナウイルス緊急事態宣言のために、オンラインによる説明会となりました。中学校への進学を間近に控えた6年生たちは、中学校の先生や生徒さんの話をしっかり聞いていました。憧れの中学校生活に希望が持てるといいですね。

ジェットコースターのような寒暖差

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13日(水)は小春日和の暖かい一日でした。子どもたちは、自作の凧揚げをして校庭を駆け回ったり、体育で持久走をしていたり、体を動かしていましたが、今日は打って変わって冷たい一日となりました。着るものなどを調節しやすいものにするなど、体調管理に気をつけせたいです。さて、本日は、新型コロナウイルスの感染者が初めて国内で出た日です。一年後にこのような状況になるとは夢にも思っていなかったです。緊急事態宣言が再発出されて、1週間が経ちました。手洗い、距離、換気、消毒に気をつけ、さらに子どもたちの健康に気を配って参ります。
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