2024年度が始まりました。今年度も、保護者・地域の皆様におかれましては教育活動へのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

[3年]子供を笑顔にするプロジェクト3

エイサー鑑賞、エイサー体験
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[3年]子供を笑顔にするプロジェクト2

三線ライブ、三板体験
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[3年]子供を笑顔にするプロジェクト

今日は子供を笑顔にするプロジェクトで三線奏者の宮里英克さんとエイサー隊のみなさんが来校されて、沖縄や沖縄の伝統芸能についてお話くださいました。
また、三線ライブやエイサー鑑賞などたくさん本物に触れることができました。
最後は、児童みんなでエイサーをパーランクーを持って踊りました。
たくさん沖縄のことを聞いたりみたりしたことで、「沖縄に行ってみたい!」「また踊りたい!」と感想を述べていました。
本物に触れられた貴重な時間でした。
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[3年]パソコンの文字入力支援

12/1に地域のボランティアの方々のお力を借りて、chromebookでの入力をしました。
今までは音声入力や手書き入力が多かった児童もローマ字やアルファベットの学習を国語や外国語活動で終えたため、初めて入力する子もいました。
地域の方が優しく教えてくださったおかげで、多くの児童が上手に行うことができました。
地域の方との関わりを増やすことで自分が地域の一員であるという自覚ができた時間になったようです。
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薬物乱用防止教室(6年)

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12月6日の7校時に6年生は薬物乱用防止教室を行いました。講師は成瀬台小学校の薬剤師の先生に行っていただきました。
薬物の怖さや薬物は持っているだけでも犯罪になることなど学習しました。最後に質問もたくさん受け付けていただきました。大切な学習、最後まで真剣に取り組めていました。

子供を笑顔にするプロジェクト(エイサー体験)

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12月6日(火)の3時間目から5時間目まで3年生はエイサー隊の方に教えていただきながらエイサー体験をしました。東京都の企画で「子供を笑顔にするプロジェクト」に申し込んで成瀬台小にきていただきました。この企画は現在のコロナ禍で様々な学校での活動に制約がかかる中、子供たちに楽しい体験をしてもらうためのものです。
鑑賞したり、エイサーの歴史を教えていただいたりしたあとは、実際に「海の声」の楽曲に合わせて踊りを教えていただきました。迫力ある踊りに感動しながら、楽しく取り組めていました。エイサー隊の方々に感謝です。

[6年]日光移動教室21(帰校式)

日光から帰ってきました。
元気に帰ってこられてよかったです。
お家の方もたくさん迎えに来てくださり、子どもたちも嬉しそうでした。
6年生は明日明後日とお休みです。
おうちでゆっくりと過ごしてもらい、また火曜日元気に
登校してくれることを楽しみにしています。
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[6年]日光移動教室20(日光江戸村3)

いろいろな体験もしました!
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[6年]日光移動教室20(日光江戸村2)

昼食はカレーでした。
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[6年]日光移動教室20(日光江戸村1)

6年生の多くが「行きたい!」
といっていた、日光江戸村にやってきました。
江戸村では昼食をとり、お土産を買って、体験して
と、3時間まるまる楽しみました。
集合も遅れることなく、立派でした。
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[6年]日光移動教室19(閉校式)

2泊3日お世話になった宿とお別れです。
多くの児童が部屋の片付けを素早く終え、10分前行動をしていました。
宿の方にお礼を言い、宿をあとにしました。
宿の方も最後まで手を振っていただきました。
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[6年]日光移動教室18(3日目朝食)

日光最後の朝食です。
和食のメニューを3日目の活動に向けて
多くの児童がしっかり食べ終えていました。
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[6年]日光移動教室17(3日目朝会)

最終日です。
最終日の朝会も5分前行動をしっかりと行うことができました。
部屋の片付けをしっかりして、退室できるよう準備もしていました。
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[6年]日光移動教室16(室内レク二日目3)

ミステリーショー2
ルービックキューブ早揃え(記録79秒!)、
リフティング(200回目標で惜しくも198回…!)
キレッキレのダンス披露です。
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[6年]日光移動教室16(室内レク二日目4)

ダンスを見て大盛り上がりになり、最後はコント「うさぎとかめ」でした。
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[6年]日光移動教室16(室内レク2日目2)

日光クイズでは、日光にまつわることやガイドさんが話してくれたことを
クイズで出されていました。班で話し合いながら楽しんで答えていました。
ミステリーショーは、自分の特技を披露する会です。
みんなの特技を見て、大盛りあがりでした。
写真はモノマネとコマの手乗っけを一発で成功したものです。
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[6年]日光移動教室16(室内レク2日目1)

今夜も楽しみな室内レクです。
内容は
連勝じゃんけん、日光クイズ、そしてミステリーショーです。
連勝じゃんけんはチーム対抗、班対抗などで争いました。
とにかくじゃんけんを勝ち続けなくてはいけないということで
一生懸命じゃんけんしているところが印象的でした。
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[6年]日光移動教室15(2日目夕食)

夕食は牛すき鍋があり、子どもたちも楽しみにしていました。

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[6年]日光移動教室14(日光彫2)

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一生懸命彫りました。

[6年]日光移動教室14(日光彫1)

待ちに待った日光彫です。
日光彫は「ひっかき」と呼ばれる道具を使って彫る彫刻です。
自分でデザインしたものを板に写し、それを彫りました。
両手を使って上手に掘り上げていました。
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