「子どもたちが笑顔で生き生きと活動する学校」をめざし、「誰かのために自分を役立てようとする子どもの育成」を全校で取り組んでいます。

提出物 3年生課題3月13日から

3年生 臨時休業期間中の課題 3/12(木)〜
1.【単元名】「モチモチの木」(国語)
 【課 題】1日1回音読する。
全文視写する。(全文をノートに書き写す。)
視写が終わったら、心に残ったことを中心に感想文を書く。(ノートへ)
2.【単元名】「わたしの三大ニュース」(国語)
【課 題】P.120を読んで、作文「わたしの三大ニュース」をノートに書く。(作文)

3.【課 題】算数の教科書の問題(ノートに書く)
      「ほじゅうの問題」P.118〜P.119
※P.127に解答があるので丸付けをする。
4.【課 題】自学 1日1枚
5.【課 題】音読 1日1回(国語の教科書上下巻の中から選ぶ)
6.【課 題】「おうち学校」の動画で3年生の各教科の学習のおさらいをする。
〜動画〜「おうち学校」(YAHOO きっず)
https://kids.yahoo.co.jp/study/ouchigakkou/
※YAHOOが今回の臨時休校用に作成したサイトです。(NHK for school の動画です。)
※インターネットを使うことができる場合に行ってください。
7.【課 題】リコーダー(家に持ち帰っている人)学校に取りに来る必要はありません。
      「たのしいリコーダー」…合格した次の曲から練習してください。
      ※すべて終わってる人は、
「山のポルカ」→「帰り道」→「エーデルワイス(ソプラノ)」(「歌はともだちP.44)
→「エーデルワイス(アルト)」
の順で練習してください。

前回の課題に出したことわざの作文と今回の1.2.4.の課題については、25日に持たせてください。

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提出物 6年生課題3月13日から

6年 臨時休校中の家庭学習&卒業式について

 6年生のみなさん、臨時休校になってから2週間が過ぎようとしていますが、みなさん元気にしていますか?先生たちは毎日学校に来ていますが、普段と違う校内の雰囲気に毎日不思議な感覚で仕事をしています。明日、みなさんの様子を確認するための電話連絡をします。家庭数での連絡なので、弟妹がいるみなさんには下の学年の先生から連絡がいったと思います。(3年生は明日です。)
 
今日からの課題と24日の卒業式について連絡をします。しっかり内容を確認してください。

音読
1「『鳥獣戯画を』読む」
2「自然に学ぶくらし」
3「やまなし」
4「海の命」
5「生きる」
 一日一作品を選び、音読をする。(一週間ですべて読み終えるように)

社会
1組のみ
・ワークテスト2枚(まだ終わっていない人)
 *ふりかえりシートを見て自分で答え合わせをする。

国語・算数 町田二中ドリル(まだ終わっていない人)

その他 小学校の学習内容の復習(国語、社会、算数、理科を中心に)
・自分の苦手な部分を克服するチャンスとして捉え、自主的に学習を進める。

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提出物 1年生の課題3月13日から

1年生の課題
1.音読 教科書「だってだってのおばあさん」を読みましょう。
    教科書126ページ
    「がんばった玉入れ」を読みましょう。

2.28日配布分のプリントを終わらせましょう。(終わったものは、家庭で保管してください。学校では集めません。)

3.短縄を持ち帰っている人は、短縄跳びに取り組みましょう。

☆25日の修了式の持ち物は以下の通りです。
1.ランドセル
2.連絡袋、青ファイル、赤ファイル
3.連絡帳
4.筆箱
5.防災頭巾とお道具箱が入る手さげ袋
6.音読カード

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提出物 2年生課題3月13日から

2年生の課題

1.音読 毎日しましょう(子供達には指示済)
2.算数 九九の暗唱をしましょう。
3.28日配布分のプリントを終わらせましょう。
4.短縄跳びに取り組みましょう。

☆国語、算数のプリントについては、お手数ですが、ご家庭で丸付けをしていただけると助かります。

☆25日の修了式の持ち物は以下の通りです。
1.ランドセル
2.連絡袋、青ファイル、赤ファイル
3.連絡帳
4.筆箱
5.防災頭巾とお道具箱が入る手さげ袋
6.音読カード

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提出物 4年生課題3月13日から

4年生 臨時休業中の課題2

 【国語】
   ★漢字プリント(202字)両面2枚(25日提出)
   ★「初雪のふる日」(教科書)を読み、「題名」を書き、「心に残ったところと理由」を入れ、感想文を国語ノートに書く。
   ・音読 百人一首プリント (1日8首を3回ずつ)
  
 【算数】
  ★計算ドリルノート22〜30 丸付け・直しまでする。(25日提出)
   ★プリントNO.1〜7(25日提出)
   ※終わっている人は
・教科書P117〜120(4年のまとめ) 
P126〜129(ほじゅう問題)をやってみましょう。
       答えは、P135にあります。
 【社会】
★都道府県プリント両面2枚(25日提出)
※漢字ですべての場所を覚えること
   ・「他の地域や外国とつながる東京都」
    P150〜155 3回以上読む。(家にない児童は、3月25日以降に必ず読むこと)

 【理科】
   ・教科書P172〜175(ふりかえろう)
   ・〜動画〜 NHK for school 
『ふしぎエンドレス』、『ふしぎがいっぱい』、『ふしぎ大調査』を見る。
    ※インターネットを使うことができる場合
 【音楽】
・「シンコペイテッドクロック」の自分の演奏する楽器を
まだ合格していない人は、家で練習をしましょう。
4月にテストをします。
(リコーダー・鍵盤ハーモニカが学校にある人は、25日以降にがんばりましょう。)

※25日(水)修了式の日に持って行くもの(★印のもの)
1.漢字プリント(202字)両面2枚
2.国語ノート(初雪のふる日の感想文)
3.計算ドリルノート(30まで丸付け・直しまですべて終えて)
4.算数プリントNO.1〜7
5.都道府県プリント両面2枚(丸付け・直しまで)

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提出物 5年生課題3月13日から

5年生 家庭学習の課題(3/13〜)
 5年生のみなさん。臨時休校になってから2週間が経ちます。きちんと生活リズムを整えて毎日を過ごしていますか?6年生に向けて、一人ひとりが心構えをもってくれることを期待しています。体調には気をつけて毎日を過ごしてくださいね。

国語 わらぐつの中の神様
・毎日音読をする。
・作品のおもしろさについてノートに書く。(教科書P220の観点を参考に)
・ワークテストを行い、答え合わせをする。

算数 5年生のまとめ
・算数の力下(52〜56)
・教科書p268、269
※答え合わせを行う

社会 "環境を守るわたしたち自然災害を防ぐ"
・自然災害を防ぐ(p128〜137)を読み、ワークテストを行い、答え合わせをする。
※重要語句についてノートにまとめたり、自分なりに調べを深めるのもよい。

理科 ふりこの運動
・見られる人は、インターネットで動画を見ておく。
NHK for Schoolふしぎワールド『ふりこのきまり』
https://www.nhk.or.jp/rika/rika5/?das_id=D00051..."

音楽 パッヘルベルのカノン
・合格している人は、練習を続けましょう。
 まだ合格していない人は、できるところまでを家で練習しておきましょう。4月になったら授業で到達度を確認します。"

※修了式で集めるもの
・国語のノート
・答え合わせ済みのワークテスト5枚(国語2枚、社会2枚、理科2枚)

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重要 2020年度年間行事予定表

2020年度の行事予定表のPDFファイルをリンクしています。
<swa:ContentLink type="doc" item="12293">こちら</swa:ContentLink>からどうぞ。

重要 卒業式ご案内のお知らせ

<2019年度卒業式>
日時:2020年3月24日(火)9:30〜開式
場所:本校 体育館
※卒業式へのご参列は卒業生の保護者のみ(各家庭2名まで)
詳細はこちらから

提出物 4年課題3月6日から

国語ー「漢字練習」
  ★漢字プリント(202字)両面2枚 (24日までに)
「初雪のふる日」(教科書)
  ・P104〜P119 毎日音読する。
  ★「題名」を書き、「心に残ったところと理由」を入れ、感想文を国語ノートに書く。
「熟語の意味」(教科書)
   ・P 92〜93  3回以上読む。

算数ー「復習」
  ★計算ドリルノート22〜30 丸付け・直しまでする。(24日までに)
  ★プリントNO.1〜7(24日までに)
          →算数プリントの答えは修了式の日に配ります。

理科ー「自然の中の水」
   ・P165〜171 3回以上読む。
   ・〜動画〜 NHK for school 不思議エンドレス「水てきはどこから」
を見る。(※インターネットを使うことができる場合)

社会ー★都道府県プリント両面2枚
   ※漢字ですべての場所を覚えること

※25日(水)修了式の日に持って行くもの(★印)
1.漢字プリント(202字)両面2枚
2.国語ノート(初雪のふる日の感想文)
3.計算ドリルノート(30まで丸付け・直しまですべて終えて)
4.算数プリントNO.1〜7
5.都道府県プリント両面2枚
PDFファイルでこちらから


提出物 3年課題3月6日から

3年生 臨時休業期間中の課題 3/5(木)〜
1.「ことわざについて調べよう」(国語)
 P.100〜P.101を読んで、文章の組み立てを考え、ことわざの報告書を書く。
(1組はノート、2組はワークシート)
2.「けいさつの仕事と人々のきょう力」(社会)
 動画を見て、警察の仕事について学ぶ。
      〜動画〜「おうち学校」(YAHOO きっず)
https://kids.yahoo.co.jp/study/ouchigakkou/
※YAHOOが今回の臨時休校用に作成したサイトです。(NHK for school の動画です。)「おうち学校」で検索しても出てきます。小3社会のページを開いてください。
3.算数の教科書の問題(ノートに書く)
「3年のまとめ」P.108〜P.111   「力をつける問題」P.114〜P.117
       ※どちらもP.126〜P.127に解答があるので丸付けをする。
4.自学 1日1枚
5.音読 1日1回(国語の教科書上下巻の中から選ぶ)
6・「おうち学校」の動画で3年生の各教科の学習のおさらいをする。
7.縄跳び
※1は、ご家庭の図書やインターネットで調べられる場合に行ってください。
※2.6は、インターネットを使うことができる場合に行ってください。
※1の課題は25日に持たせてください
次回の家庭学習のお知らせは3/13(金)の予定です。
PDFファイルでご覧になるにはこちらから

提出物 6年課題

音読 1「カレーライス」、2.「時計の時間と心の時間」、
3.「平和のとりでを築く」、4.(一週間ですべて読み終えるように)

社会 2/28日配布の学級だよりの通り(まだ終わっていない人)

(1)「日本とつながりの深い国々」(教科書p60〜87)
・教科書、資料集を基本としますが、ご家庭にあるその他の
資料を活用して学習を進めてもよいです。

(2)「世界の未来と日本の役割」(教科書p92〜103)
・教科書、資料集を読み、1世界で活躍する日本人、
2国際連合のはたらき、3国際紛争と平和、4国際協力、
5国旗や国歌、 について理解を深めておく。

その他 小学校の学習内容の復習(国語、社会、算数、理科を中心に)
・自分の苦手な部分を克服するチャンスとして捉え、自主的に学習を進める。
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提出物 5年課題

教科 単元 課題(一週目)
国語 わらぐつの中の神様
        ・毎日音読をする。
・新出語句を辞書で調べる。
・漢字ドリルを終わらせる。
算数 5年生のまとめ
        ・算数の力下(46〜51)
・教科書P266,267
※答え合わせも行う。
社会 "環境を守るわたしたち
自然災害を防ぐ" "・環境を守るわたしたち
(p114〜127)を読み、ワークテストを行い、答え合わせをする。"

※重要語句についてノートにまとめたり、自分なりに調べを深めるのもよい。
理科 ふりこの運動 "・教科書を読む。
(p150〜163)"

※修了式で集めるもの:国語のノート、答え合わせ済みのワークテスト5枚(国語2枚、社会2枚、理科2枚)
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提出物 2年課題

2年の課題

1.音読 毎日しましょう(子供達には指示済)
2.算数 九九の暗唱をしましょう。
3.短縄跳びに取り組みましょう。

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提出物 1年生課題

1年生の課題

1.音読 教科書「だってだってのおばあさん」を読みましょう。
2.国語プリント(28日配布分)
  1日1枚取り組みましょう。
3.算数プリント(28日配布分)
  1日1枚取り組みましょう。
PDFファイルはこちらから

緊急 健康観察カード

登校にあたっては、毎朝(土日祝日も含め)家庭で検温し、健康カードに記録の上、お子様に持参させてください。なお、ご家庭では、手洗いや咳エチケット等の基本的な感染症対策の徹底をお願いします。また、発熱や体調が優れない場合は、預かることができません。


健康観察カード

緊急 学校利用申請書

利用申請書に必要事項を記載の上、保護者が各学校に提出をお願いします。
なお、利用申請書を提出した日から利用が可能です。


学校利用申請書

緊急 新型コロナウイルス感染症対策のための 小学校の臨時休業に関連した子どもの居場所確保について

臨時休校中の対応についてのおしらせです。
下記ファイルにて、至急詳細をご確認くださいますようお願いいたします。

新型コロナウイルス感染症対策のための 小学校の臨時休業に関連した子どもの居場所確保について

緊急 感染症防止に関わる臨時休校中の対応について

臨時休校中の対応についてのおしらせです。
下記ファイルにて、至急詳細をご確認くださいますようお願いいたします。
「感染症防止に関わる臨時休校中の対応について」

3月3日春の息吹

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「ぽかぽか」という言葉が似合う季節になってきました。
早咲きの桜が開きはじめ、しょうぶ池の亀さんものんびり甲羅干し。

6年生へ送るお手紙3・4年生

3・4年生の作品です。
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