今年度最後の世界の料理はトルコです。
１１か国の料理を食べました。新しい料理に挑戦するのはドキドキしますね。もちろん私は楽しみな意味のドキドキですが、嫌だなーと思った子もいたと思います。１１か国も挑戦してくれて、ありがとうございました。お気に入りの国や料理はあったかな？

毎月、料理に合わせて掲示板を作っていました。ほとんど行ったことがない国なので、もし行くなら・・・と各国の観光地やお土産、文化などを紹介しました。掲示物を作るのもとっても楽しかったです。


今日の給食
コーンピラフ、鶏肉のケバブ、チョバンサラダ、ハブチュチョルバス

　２時間目は、報告書の書き方についての授業でした。報告書に絶対なくてはならないものは、「謎（疑問）」と「答え」です。そして謎の解決のために使うのが百科事典です。
　百科事典の使い方については、３年生の国語の教科書にありますが、基本となる使い方について教えていただきました。
　

　夏休み、小山田小学校の図書館を改装しました。そのときにお世話になった赤木かんこさんが特別授業をしてくださいました。今回は、１、２年生を対象に調べ学習の基礎の基礎を教えていただきました。
　まずは「目次」と「索引」について。どちらも明治時代にできた学術用語なので、耳で聞いているだけでは簡単に意味が伝わりません。そこで、それぞれの漢字の意味を手掛かりにして、言葉の意味を探りました。目次の「目」は目立つという意味、「次」は順番にという意味から、目立つことが順番に書かれているものが目次だと教えていただきました。
　索引についても同様です。学術用語も慣れてくれば、低学年でも意味が分かり使うことができます。
　早速、図書館の中から目次と索引がある本を探しました。

今日はリクエスト給食　副菜１位の「大学芋」です。
千葉県産の「べにはるか」というホクホクとねっとりのいいとこ取りの品種です。
タレはさつまいもにねっとりとろ〜り絡まるように３０分もかけて作ってくれました。ねっとりして、とってもおいしかったです。おかわりの行列が長いクラスがあり、うれしいです。


今日の給食
ひじきごはん、大学芋、大根のみそ汁

　昨日の中休みと昼休み、体育館でダンスクラブの発表会がありました。１年間練習してきた曲の中から、いくつかを選んでグループごとに発表しました。密を避けるため、入場できる学年を絞ったので、２回の発表機会をもつことができました。

　３年生の総合的な学習の時間には、地域を大切に思う気持ちを育む小山田学習として、学校裏の里山を題材にして学習を進めました。何度も里山に入って、季節によって移り替わる里山の様子を感じ取ることを大切にしました。
　１年のまとめに、主に里山の植物に注目した調べ学習を行い、それぞれが調べたことを学年全体で発表会をしました。
　小山田学習は、４年生になると鶴見川の学習へと続きます。

　本日は、美容師としてご活躍中の 日高 由理さんにお越しいただきました。

　美容師の仕事＝「髪を切ること」だけと思いがちですが、本当は様々なことをされています。カット、パーマ、メイク、カラーリング、着付けなど…「容姿を美しくする」ためのプロが美容師さんです。
　美容師さんとして働くには、養成学校の必要過程を修了し、国家資格を取得する必要があります。しかし、その資格を得ても、すぐにお客さんの髪を切ることはできません。まずは「アシスタント」として、練習を重ねながら仕事を覚えるのだそうです。その期間は、なんと３年。朝早くから夜遅くまで、時には休日までこつこつと努力を重ね、技術を磨いた人だけが「スタイリスト」としてお客さんの前に立てるのです。

　美容師さんとして大切なのは、「笑顔」と「挨拶」。「笑顔を３分間キープするテスト」もあると聞き、さっそくやってみた子供たちもいましたが、想像以上に難しかったようです。

　そしてなんと、大切な仕事道具であるシザー（ハサミ）なども持って来てくださいました。貴重なものを実際に触らせていただき、大満足の子供たちでした。

　明るく丁寧に、分かりやすくお話をしてくださいました。日高さん、本当にありがとうございました！
　

今日は町田市産の野菜が入っている「町田すいとん」です。モチモチのすいとんがたっぷりで、調理員さんが総出で捏ねて作っています。「モチモチでおいしかった〜！」とレシピを聞きに来た子もいました。
それと魚は「銀だら」でした。大人たちは「給食で銀だら？！」「高級なんじゃない？！」と分かっています。子どもたちはどうかな〜？と思っていましたが、魚の皮さえなく、空っぽのクラスが多数で美味しかったようです。


今日の給食
ごはん、銀だらのみそこうじ焼き、パリパリサラダ、町田すいとん

　週末に持ち帰ったタブレット端末の片づけです。収納ボックスに収めた後、電源コードを接続して充電します。ここをしっかりやっておかないと、次に使うときに不便な思いをすることがあります。

　災害を防ぐまちづくりについての学習が始まりました。これまでに日本で起きた大きな自然災害について、教科書の写真や資料からわかることを、自分の知っている知識と結び付けて話していました。
　自分たちの住むまちでも災害を防ぐ取り組みは行われているのか、学習は進みます。

　もうすぐ３月１１日がやってきます。あの日から１１年が過ぎようとしています。あの震災によってこわれたまちは、整えられたところもありますがそうでないところもたくさんです。それぞれの場所に、それぞれの生活がありました。
　こわれたまちがもとに戻るまで、傷んだ人々の心が癒えるまで、私たちは東日本大震災のことを忘れてはなりません。
　東日本大震災は、ほとんどの児童が生まれる前の出来事ではありますが、語り継いでいく必要性を感じます。今朝は、教員になった後に、複数回被災地を訪問した経験のある河野先生に、ご自身で撮影した画像とともに子供たちに語りかけてもらいました。

　犬は「ワンワン。」にわとりは「コケコッコー。」世界中どこでも同じように聞こえると思っていましたが、どうやらちょっと違って聞こえるようです。英語での動物の言い方を学習しましたが、それに付け加えて動物の鳴き声がどう聞こえるのかも知りました。
　犬は「バウワウ。」にわとりは「クックドゥードゥルドゥー。」だそうです。最後は、動物の鳴き声ビンゴで楽しみました。

今日は、リクエスト給食パン部門で1位だった「フレンチトースト」です。リクエスト給食のパン１位は毎年「きなこ揚げパン」でした。波乱なランキングでした。
ということで、私は小山田小学校に着任して初めてフレンチトーストを作りましたが、調理員さんたちは慣れた手付きで調理しておりました。最後に粉糖をかけて、とってもおいしそうです。
おかわり用のおまけを付けましたが、どのクラスもよく食べてくれました。さすが１位のパンです。


今日の給食
フレンチトースト、ミネストローネ、五穀サラダ、いちご

今日と明日の２日に分けて、そろばんの学習が始まりました。
珠算教育連盟の方に講師として来ていただきました。

習っている児童はあまりおらず、なかには初めて触ったという子も。
そろばんの独特な音に大興奮しながら学習をすすめていました。

そろばんは、計算する道具の一つです。しかし、その道具にも使い方や数字の読み方があることを学ぶことができました。

明日の学習も楽しみです。

２学期から里山学習をすすめてきました。
何度も里山に入り、何度も調べ学習を重ねて一生懸命まとめることができました。

今日はついに成果を発表するとき！！

どの児童も画用紙、スライドといった自分に合った方法でまとめ、里山に対しての思いもあわせて伝えることができていました。

今回の学習は４年生になっても、きっと生かすことができます。

本当によく頑張りました！

今日は「丸ごとみかんゼリー」を作りました。
「給食室で皮をむいたの？！」と数人に聞かれましたが、すみません、こういう缶詰があるんです。皮がむかれたみかんがたくさん入っている缶詰があって、ずっと使いたいな〜と狙っていてようやく使えました。みかん粒の缶詰と同じようにシロップ漬けになっていて、おいしいです。


今日の献立
ごはん、ホイコーロー、華風きゅうり、丸ごとみかんゼリー

今日は「ひなまつり」です。
おうちでもちらし寿司かな・・・と思いつつ、ちらし寿司を作りました。
春らしい菜の花のごまみそ和え、すまし汁、いちご香るチーズケーキを作りました。
今は女の子の日ですが、昔は男女問わず子どもの健康や幸せを願う日でした。小山田小のみんなの健康を願って作りました。

給食と一緒に献立紹介のプリントを各クラスに配っています。毎日２〜４クラスからコメントをもらって、調理員・栄養士で読んでいます。今回お返事くれたのは６年生で給食の感想に加えて「在校生においしい給食をお願いします」と書かれていて、なんて素敵な６年生なんだろうと感動したのと同時に、頑張ろう！と思いました。


今日の給食
たまご入りちらし寿司、菜の花のごまみそ和え、すまし汁、いちご香るチーズケーキ

　はこの形についての学習です。２年生は２クラスを３つのグループに分かれて算数の学習を進めてきました。子供たちの理解にあわせて、時間配分にも違いがうまれることもあります。
　それぞれの教室での様子です。実物を見る、構造模型を見る、スクリーンに映すなど、工夫の仕方も少しずつ違います。オンラインで参加の児童もいます。

今日の習字は、墨の濃淡を生かして竹の絵を描きました。
紙皿、プラスチックコップを駆使して1本の筆に淡い部分と濃い部分を作り、描きます。

水の加減や、どこまで墨を研ぐのか子供たちは悩みながらも、楽しみながら取り組みました。

　担任の先生たちからは、小学校生活を振り返るスライドショーのプレゼントです。２５分を超える大作で、見ごたえ十分でした。懐かしそうに画面を見る、子供たちや保護者の皆様、そして担任の姿が心に残りました。