２月最後の日は、とてもよい天気でした。
　休み時間、外に出て元気に体を動かす子供たちがたくさんいました。遊具で遊ぶ子、鬼ごっこをして走り回る子、友達とサッカーで汗を流す子等、いろいろです。
　「ああ、楽しかった！」休み時間を終えた子供たちからは、たっぷり遊んだ充実感が感じられました。

　１年生が国語科の学習で、「どんないいことあったかな」と、思い起こしていました。
　タブレット端末を使って打ち込んでいる子、ノートを広げて書き込んでいる子等、それぞれが自分に合った方法を選び、考えを書き留めていました。
　お楽しみ集会、持久走、給食等のテーマを決めた後は、「したこと」「思ったこと」等を次々とカードに書き込んで、内容を膨らませていました。この後、どんなふうに内容をつなげて、「いいこと」の文になっていくか楽しみです。
　

　６年生の卒業の日が近付いてきました。
　２月２２日の日には、大谷中学校から数学の先生に来ていただき、算数の出前授業をしていただきました。
　電卓を使って楽しい数の不思議に触れたり、＋、−の数を使った問題づくりを行ったりしました。
　「中学校では、自分で工夫してノートをつくっていきましょう。」「大事だと思うことは自分で考えてノートに残していくとよいです。」等、中学校での授業をイメージできるアドバイスをたくさんいただきました。
　中学校への期待が膨らんだ出前授業でした。

　朝、卒業式に向けて、５年生が式場の準備をしてくれました。
　保護者の方のパイプ椅子、卒業生が座る椅子の運搬、そしてひな壇の設置等、みんなで協力して進めていました。
　ただ作業するだけではなく、椅子を運び出した後、ひな壇を運び出した後に残ったごみ等を進んで掃除するなど、一人一人が考えて自分ができることに取り組んでいました。

　声をかけ合って仕事に取り組んでいます。
　おかげで式場の下準備が整いました。
　一日、一日、卒業式に近付いています。

　５年生の子供たちが校内の掲示をしていました。卒業式に向けたお祝いの掲示です。
　「もっときれいに重ねた方がいいんじゃない？」「どうやって貼ったらいいかなあ」等、友達同士声をかけ合いながら、お祝いの掲示を進めていました。
　卒業式に向けて、学校のリーダーとして様々な活動に進んで取り組む頼もしい５年生です。
　

　「三角形を調べよう」の学習で、二等辺三角形や正三角形を隙間なく並べて、模様をつくりました。敷き詰めた図形を観察した子供たちは、三角形を組み合わせることで別の三角形や四角形が見えてくることに気付き、学びを深めていました。

　児童会の運営委員会が呼びかけている『おそうじラリー』が続いています。
　カードにシールを貼ることを楽しみにして参加する子、友達に誘われて参加する子、きれいになるのが楽しくて参加する子等、いろいろですが、日に日に参加する子供が増えています。
　自分たちの手できれいに整えた学校で、気持ちよく１日のスタートを切っています。
　

　トランペット鼓隊クラブのスプリングコンサートが、昼休みにありました。
　クラブ員の子供たちは、クラブの時間だけでなく、休み時間に練習したり、ときには家に楽器を持ち帰って練習したりして、今日の日を迎えました。
　会場には、たくさんの子供たちが集まり、いよいよ開始です。
　一つ一つの楽器を音入りで紹介した後、みんなで「オーラリー」の曲を披露しました。
　「みんなの前で発表したい」という目当てをもち、練習を積み重ねてきた子供たちに、会場からは大きな拍手が送られました。

　今日は、全校が一斉に下校する日でした。コロナのために数年間実施できなかった全校一斉集団下校指導を行いました。
　これは、いざというときに素早く校外班ごとに集まることができるようにすることや、安全に登下校できるように指導すること等がねらいです。
　今年度に入り、初めての集合ということもあり、少し迷う子供もいましたが、高学年の子供たちが声をかけて、無事集合完了することができました。
　これからも声をかけ合いながら、安全に気を付けて登下校してほしいと願っています。

　今日から始まる『家族で取り組むメディアコントロールチャレンジ』に合わせて、４年生でメディアとの付き合い方について考える授業を行いました。
　スクールカウンセラーの大浦先生に来ていただき、「ゲーム等のメディアを長時間続けると脳にどんな影響があるのか」について教えていただきました。
　自分では意識していなくても、長時間メディアを使い続けることは、脳に大きなダメージがあることを知り、子供たちは「ええっ」「怖いなあ」とつぶやいていました。
　メディアのよくない影響も理解し、メディアとの付き合い方をコントロールしていくことの大切さを学びました。

　２年生のＰＴＡ親子自転車教室がありました。
　今日は、小矢部警察署や交通安全協会から３名の方に来ていただき、子供たちを指導していただきました。
　最初に、自転車に乗る前の確認事項『ぶたはしゃべるら（ブレーキ、タイヤ、ハンドル、車体、ベル、ライト）』について教えていただきました。
　また、右ブレーキのかけ方の注意やその理由についても実演しながら教えてくださいました。

　そして、いよいよ実技です。
　「止まれ」の標識に合わせて停止する、周囲を確認してＴ字路を進む、信号機のある交差点を２段階で右折するなど、実際に自転車に乗りながら確かめました。
　ふらついてしまったり、周囲の安全を十分確認しないまま進んでしまったりということがありましたが、保護者の方や、警察署の方に声をかけていただきながら、ポイントに気を付けて運転することができました。
　今後、より安全への意識をもって自転車を利用していってほしいと願っています。

　５年生がパワーポイントを活用し、４年生に向けて今年度の委員会活動について紹介しました。４年生は、メモを取りながら「どの委員会に入ろうかな？」「自分が大谷小学校のために活躍できる活動はあるかな？」と期待を膨らませていました。
　堂々とした５年生の発表を聞いたことで、４年生は上級生になることへの自覚が芽生えてきたようです。来年度の委員会活動では、様々なアイディアでさらに明るく楽しい大谷小学校になることを期待しています。

　３年生が社会科の学習で、昔のくらしについてまとめていました。
　昔の道具や道具を使った暮らしについて調べ、イラストや資料を用いながら、班で年表にまとめています。自分が知りたいことに合わせて、タブレット端末、教科書、図書室の本等を選び、組み合わせながら学習を進めていました。
　先日、校区の大谷博物館も訪れ、昔の建物、道具、農作業等の暮らしぶりに触れてきたこともあり、どの子も意欲的に学習に取り組んでいました。
　

　４年生が社会科で、「漁港に近い場所で漁をするよさを考えよう」という学習課題について考えていました。辞書や本を手元に置きながら各自の予想を確かめたり、電子黒板で船の画像を見ながら考えたりしました。
　学習の最後には、学習のまとめとして、自分が考えたことについて自分の言葉でよさを三つに整理して書く場面がありました。どの子も自分が調べたことや友達の意見等を参考にしながら、真剣にまとめていました。考えを整理し、自分の言葉でまとめることで、改めて学習したことが身に付いていきます。

　小矢部警察署の方をお招きして、不審者対応の避難訓練を行いました。不審者が児童玄関から入り、教室前廊下に現れたという設定です。
　子供たちは不審者が足止めされているうちに、静かにさっと避難を開始し、体育館に集まりました。集合場所でも真剣に警察署の方のお話を聞くことができました。
　警察署の方からは、学校内だけでなく、登下校や遊びへの行き帰りのときでも「きょ・う・は・いか・の・お・す・し」を守って行動してほしいとのお話がありました。
　一人一人考えて、これからもいのちを守る行動をとってほしいと願っています。

　久しぶりに氷点下となった寒い朝でした。
　学校の前庭も雪がはり付き、滑りやすくなっていました。すると、５年生の子供たちが外へ出て来て、みんなが歩くところの雪や氷を取り始めました。
　寒い中、みんなのためにと、声をかけ合って作業している姿から、学校のリーダーとして頑張っていこうという気持ちが伝わってきました。
　また、校内に入ると低学年の子供たちもしあわせ運動に取り組んでいました。
　寒い日でしたが、温かい気持ちになる朝でした。

　長休みにスポーツ教室がありました。今日は、高学年の日でした。
　これは、「いろいろなスポーツに親しみ、冬も元気に体を動かそう」というねらいで、児童会の運動委員会が企画したものです。
　体育館を「バスケットボール」「ユニホック」「８の字跳び」「サッカー」のコーナーに分けて、時間で区切りながら、いろいろなスポーツにチャレンジします。素早い８の字跳びや狙いをすましたゴール等がありました。

　高学年の子供たちが自分たちで考え、工夫した楽しい取組が続きます。