毎日、一緒に掃除をしている清掃班が今日から新しくなりました。１年生から６年生までそろった「たて割り班」です。
メンバーも清掃場所も新しくなって、みんなはりきって一生懸命掃除をしていました。

６年生が吹奏楽部の演奏を聴いた後、長休みの時間には、小学校の「トランペット鼓隊クラブ」が吹奏楽部の皆さんと交流しました。
１１月３０日の「見守り感謝集会」で発表する予定の曲を、中学校の皆さんからアドバイスをもらいながら一緒に演奏しました。いつもより人数が多く、音に迫力があって演奏しているほうも聞いているほうも楽しむことができました。
大谷中学校吹奏楽部の皆さん、学校が休みの貴重な日に来てくださってありがとうございました。

大谷中学校吹奏楽部の皆さんが、中学校の振替休業日を利用して、小学校で演奏会を開いてくださいました。演奏を聴いたのは６年生です。
みんながよく知っている曲ばかりだったので、より楽しんで聴くことができました。
途中で一つ一つの楽器の名前や音色の紹介があり、どんな楽器で曲が演奏されているか、よく分かりました。
終わりのほうでは、６年生も手拍子をしたり、かけ声をかけたりして一緒に楽しみました。

　１年生を招待して、生活科の学習でつくった動くおもちゃを使って遊ぶ集会を行いました。遊び方の説明をした後に、小グループ毎にやって見せたり手を取って教えたりしながら、１時間たっぷり遊んでもらいました。
　初めは緊張していた２年生の子供たちですが、１年生の笑顔と、「動いた！」「楽しかった。」という言葉が嬉しく、どのグループも満足気でした。

　爽やかな秋晴れの中、１年生はクロスランド小矢部に校外学習へ行ってきました。生活科の学習で、秋のおもちゃを作っているので、子供たちは「どんぐりごまにしよう」「どんぐりのマラカスに入れられそう」など話しながら、たくさんのどんぐりを拾っていました。予想に反して、たくさんのどんぐりを拾うことができ、子供たちは満足そうでした。
　また、クロスランド小矢部の遊具でも思いっきり遊び、楽しい校外学習となりました。

体育科では、運動に合わせて様々な用具を使用します。３年生の子供たちは「僕がバットを持っていきます！」や「わたしはボールを運びたいです！」と、進んで準備と後片付けをしています。また、複数人で声をかけ協力し合いながら準備と片付けをする姿も見られます。これらの姿から、用具を大切にする気持ちや使用させていただいていることへの感謝が伝わってきます。
これからも技能とともに、自ら考える力や進んで取り組む力、協力してやり遂げる力等も高めていってほしいです。

１１月３０日（木）に予定している「見守り感謝集会」では、「トランペット鼓隊クラブ」と「和太鼓クラブ」が日頃の練習の成果を発表します。
今日の昼休みには、トランペット鼓隊クラブが練習をしていました。曲としてのまとまりがでてきて、上達を感じます。
当日、来てくださった地域の方に楽しんで聴いていただけるように、練習を続けます。

６年生の理科の学習で、身の回りにある「てこのはたらき」を利用した道具について考えていました。様々な形の道具を例に出し、それぞれ、支点、力点、作用点がどこになるかを確かめていました。理科で学んだ知識が生活の中でも利用されていることは、ちょっとした感動です。

３年生が、外国語活動の授業で楽しそうに活動していました。
アメリカの「Thanksgivingday」と「Biack Friday」にちなんだやりとりです。
友達から「What do you want?」と聞かれたら、６種類のパイの中から好きなものを選んで「I want〜.」と答えます。友達の好みを知るのがとても楽しそうで、相手を進んで見つけて、たくさんやりとりをしていました。

５年生は、社会科「未来をつくり出す工業生産」で工場について学習しています。今日は、校外学習でＬＩＸＩＬ小矢部工場を見学しました。アルミサッシ製作の見学や機械の仕組みの説明、質問タイム等、子供たちはＬＩＸＩＬで働く方の話を真剣な表情で聞いていました。また、モノづくり体験コーナーでは、工場で実際に行っている仕事内容を経験することができ、ＱＲコードを読み取り、光った場所から物を取り出す作業を体験しました。

　１１月の「富山県食育推進」及び「学校給食とやまの日」にちなみ、栄養教諭を招いて、小矢部市の食材を食べるよさを知る授業を行いました。
子供たちは、地場産マップを見て、給食には小矢部市産の食材がたくさん使われていることに気付き、更に地産地消のよさを学びました。また、生産者の方が、ねぎを収穫・出荷準備をしている動画を見て、生産者の方の苦労や工夫を感じている姿が見られました。
今日の給食には、ねぎが使われており、「ねぎが入っている！」と改めて食材を味わいながら食べていました。

６年生も真剣に、かつ楽しそうに学んでいました。
（左から、道徳、理科）

１年生、４年生、５年生の授業の一部です。
（１年生：音楽、４年生：学級活動、５年生：図画工作）

学習参観の続きです。３年生は、総合的な学習の時間に見つけた「小矢部のすてき」を発表しました。

２学期の学習参観を行いました。子供たちは一生懸命に学習に取り組む姿を見てもらって、うれしそうでした。保護者の皆様には、雨の中ご来校いただきありがとうごさいました。
（写真は２年生の授業の様子）

貴重な晴天の下、休み時間にたくさんの子供たちがグラウンドでのびのびと遊んでいました。昨日に続いて、運動委員会企画の「逃走中」を、２年生が行いました。笑顔がいっぱいの休み時間でした。

みんな元気に運動委員会の５年生と６年生は、運動をすることが好きな人も苦手な人も体を動かすことを楽しんでほしいという目当てをたて、「全力で逃げよう！逃走中！」を企画しました。
今日は天候も良く、１回目の企画日となり、たくさんの３年生が参加してくれました。ミッションを成功しようと協力したり逃げ切ったりして喜びを見せていました。
これからもたくさんの人が様々な運動を楽しんでほしいです。

朝の時間を利用して、児童ミニ集会を開きました。集会ボランティア委員会の企画による集会です。
これまでのアルミ「缶」回収への協力に対する「感」謝を伝えるとともに、収益の一部で、天候の悪い日に屋内で楽しく過ごすためのカードゲームを購入したお知らせをしました。
短い時間でしたが、ジェスチャーゲームで全校が盛り上がる楽しいひとときでした。

３年生は、社会科「地いきの安全を守る」で消防署の仕事について学習しています。今日は、校外学習で小矢部消防署を見学しました。署内の案内、消防車や救急車の仕組みの説明、質問タイム等、子供たちは消防士の方の話を真剣な表情で聞いていました。また、教科書で見た道具や部屋を現場で確かめることができ、子供たちは「本物だ！」と喜んで見学していました。

３年生は、総合的な学習の時間に調べてきた小矢部市の自慢をまとめ、紹介するために「カントリーサイン」を考えています。カントリーサインとは、市町村の境界に設置してあり、名所や特産品等のイラストと市町村名を合わせた看板のことです。実際のカントリーサインは火牛をモチーフにしていますが、子供たちはヤーコンやハトムギ、クロスランドおやべ等を取り入れ、取り入れた理由を考えました。
学習参観で家族に魅力が伝えることができるように、発表の練習も頑張っています。