音楽科の学習で「海とおひさま」という歌を歌っています。授業の中では、どのように歌えばよいかを歌詞や挿絵から考え、「強弱」や「音色」のキーワードを使いながら、グループで話し合いました。次の授業では、話し合ったことを基に全員で気持ちをそろえて歌います。

　２月８日（金）の、のびのびタイムに低学年の縄跳び大会を行いました。子供たちは、大会に向けて体育の時間や休み時間に８の字跳びを練習してきました。当日は、グループごとに声をかけながら力を合わせて跳ぶことができました。

　図工の時間に粘土版画の学習をしています。子供たちは、家から持ってきたビーズやボタン等を伸ばした粘土に型押しし、模様をつけました。その上からローラーで色を塗り、紙に押しました。子供たちは、材料からどんな模様がでるか考え、楽しみながら活動に取り組んでいました。紙をめくった時には、写し出された模様を見て、とても喜んでいました。

　体育科では、縄跳びの学習をしています。あや跳びや交差跳び等、上手に跳ぶために工夫していることについて互いに伝え合い、子供たちはどんどんできる技を増やしています。また、縄跳び大会に向けて大縄跳びも練習しています。

　算数科の学習で、子供たちはかけ算九九を覚えています。かけ算九九を家族、友達、教師に聞いてもらい、すべての段を合格した子供は校長先生の前で発表することができます。子供たちは、合格の賞状をもらうことができるように仲間と確かめ合いながら練習しています。

　図画工作科でクレヨンをつかったぼかし遊びをしました。ティッシュや手を使うことで、新しい模様ができる面白さを子供たちは楽しみながら感じていました。「面白い形ができたよ」「きれいな色ができたよ」等、子供たちは新しいやり方をどんどん見付けていました。

　図画工作科の学習では、牛乳パックや紙コップ等を切り開いて、ひねったり、ホッチキスでつなげたりして、形の変化を楽しむ造形あそびをしました。まずは、一人で切って、ひねったり、とめたりすることを楽しみました。次に、友達とつなげる楽しさを味わいました。教室の空間を使いながら、子供たちは、形が変化するおもしろさを感じていました。

　２年生は生活科の学習で、サツマイモを育て、今日は収穫したサツマイモでスイートポテト作りをしました。ゆでたサツマイモをフォークで潰すことや皿洗い等、子供たちは、班の友達と協力しながら活動していました。

　国語科では、「どうぶつ園のじゅうい」という説明文の学習をしています。子供たちはこれまでに、動物園の獣医の一日の仕事について、時を表す言葉に注目しながら、学んできました。今日は、まとめの感想を書きました。子供たちは、今までの学習を思い出しながら、自分が一番印象に残っている仕事について理由も付けながら感想を書くことができました。「私は毎朝見回りをしているところにしよう」と楽しそうに書いている子供が印象的でした。

　子供たちは１０月２４日（水）に行う持久走記録会に向けて、のびのびタイムに５分間走をしています。新しく、自分の目標に合わせてスタートの場所を選ぶ、「オリンピックバージョン」での練習も始まりました。「あと少しだ！」「負けないぞ！」と友達と声をかけ合いながら走っている子供もいます。毎日の５分間走で、少しずつ力を付けていってほしいです。

９月１１日(火)
　２年生は学習発表会で音楽の発表をします。今日は、外部講師の近藤先生に声の出し方を教えてもらいました。足を肩幅に開くこと、息をいっぱい吸うこと、あごをさげることの３つのポイントを意識して練習することができました。成長した２年生の歌声を聞いていただけるよう、練習していきます。

９月４日(火)
　１学期に植えたとうもろこしを収穫しました。最初は、自分の手ぐらいの大きさだった苗が、９月には自分たちの背を超える程の大きさになっていることに子供たちはとても驚いていました。収穫したとうもろこしをポップコーンにして食べるのが楽しみです。

７月１１日（水）
　荒川、松沢、正得、若林の４つの保育所の年長児と２年生の子供たちとの交流活動をしました。ゲーム「もうじゅうがり」では、年長児と一緒に大きな声でかけ声を言いグループづくりを行いました。また、くるくるヘリコプター作りでは、投げ方を分かりやすいように教える姿が見られました。最後の振り返りでは、「年長さんがにこにこしてくれて、ぼくも嬉しくなった」と満足そうに話す子供がいました。

７月６日（金）
　７月１１日（水）に荒川、松沢、正得、若林保育所の年長児と２年生の子供たちとの交流会があります。子供たちは、「小学校は楽しそう」と思ってもらえるように、楽しい集会を企画しています。ダンスやゲーム、歌等、喜んでもらえるように何度も練習しています。当日が楽しみです。

６月１９日（火）
　生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」の学習で、２年生は水牧のふれあい広場と亀保里神社に行きました。亀保里神社では、大きな亀の石像を見て「亀にしっぽがある」「わたしより大きい」、狛犬を見て「４匹それぞれ顔が違う」「あっちが子供で、あっちが大人かもしれない」等、地域の神社のよさを見付け、子供たちは様々な気付きをもちました。

６月１０日（日）
　親子活動で、紙と割り箸でできる飛行機、「チューブプレーン」を作りました。子供たちは、紙が重ならないようにセロハンテープでとめることに苦戦していましたが、親子で協力しながら作ることができました。できるだけ遠くへ飛ばそうと、何度も飛行機を投げては調節して楽しんでいました。

５月２２日（火）
　５年生と一緒に体力テストをしました。シャトルランでは、走るペースが分からない２年生が多くいます。５年生が横で走り、ペースの目安を示してくれたので、多くの子供が記録を伸ばしました。ペアとなった５年生から「がんばれ！」と励まされて、２年生はやる気をもらっていました。

５月１６日（水）
　生活科の学習で野菜を育てています。子供たちは校外学習後、自分の育てる野菜を決め、苗を鉢に植えました。朝の水やりをしながら、葉の大きさや数等の変化に気付き、うれしそうに友達に伝えていました。

４月２６日（木）
　１年生に学校を案内する「なかよし探検集会」を行いました。２年生は、１年生と手をつなぎ、歩くスピードを考えながら学校を案内することができました。最後には、歌「笑顔がかさなれば」を歌い、１、２年生で仲良くなることができました。

４月１７日（火）
　生活科の「なかよし集会をしよう」の学習で１年生に学校を案内するため、２年生は校長室や理科室、放送室等を再度探検しました。校長室では、中橋校長先生に質問する場面が見られました。