２年生は、体育科でドッジボールをしました。外野が交代できるルールを取り入れたことで、チームで作戦を立て、１つでも多くのアウトを取れるように考えました。
　最終日には、一人一回はボールを投げることを目標に、みんなで協力して活動しました。

　２年生の図画工作科「ぼかしあそびで」では、クレヨンやコンテを使って色をつけたところを指やティッシュ、消しゴム等を用いて色をぼかす遊びをしました。色を混ぜたり、模様づくりをしたり、いろいろなぼかし方を試して、お気に入りのぼかし方を見つけていました。できた模様からイメージを膨らませ、思いついたことを描き足し、絵に表していきます。

　２年生の体育科「高とびあそび」の学習では、高く跳ぶことを目当てに、ゴム跳びやケンパージャンプ等、いろいろな跳び方に取り組みました。跳び箱コースでは跳び箱の段数を増やしたり、ゴムひもを高くしたりすると、「ゴムひもに触れないで跳べたよ！」「前よりも高く跳べた！」と楽しんで跳んでいる姿が見られました。

　２年生の図画工作科では、紙パックを使って、「切って、ひねって、つなげると」の活動をしました。りんごの皮むきのように細く切ったり、イソギンチャクのように縦に切り込みを入れたりしました。そして、切ったひも状の紙を曲げる、絡める、つなげるなどの操作を試し、形を作りました。子供たちは様々な形に変えながら、造形遊びを楽しみました。