安全な登下校につながるように、校外班集会を行いました。
集団登校の反省の他、新年度に向けて６年生からの引継ぎや新しい通学班の確認等を行いました。

教室の床磨きをしました。子供たちは、机、いす等を廊下に運び出し、何度も水拭きをして床をきれいにしました。放課後、教員でワックスがけもしました。ピカピカになった床で月曜日に子供たちを迎えます。

卒業おめでとう集会の締めくくりとして、６年生からも出し物がありました。
まず、１年生から５年生の学年代表の子供に、プレゼントを添えてメッセージを伝えてくれました。学年に合わせた励ましの言葉が次の学年への心構えにつながりました。
最後に、合唱を披露してくれました。まとまりのある歌声が心に届きました。
目当てのとおり、笑顔がいっぱいの心温まる集会になりました。

３限目に「卒業おめでとう集会」を行いました。５年生が中心となって企画・準備を進め、１年生から５年生がそれぞれ感謝の気持ちを６年生に伝えました。
最初に行た全校ゲーム「じゃんけん列車」では、全校児童が次々とつながりました。１・２年生はメッセージを書いた手紙を渡し、３・４年生はビデオ映像を取り入れながら工夫して伝えました。５年生は、６年生の１年生から今までを学年ごとにクイズにして出題しました。
どの学年も、明るい笑顔ではっきりと伝えていました。

２月２６日、教員の研修会を行いました。
今年度の研修を振り返って成果と課題を確認し、これからの授業づくりに向けて、参考になる動画を視聴して感想や意見を共有しました。
子供たちが意欲的に学ぶ授業を目指して「アップデート」に取り組みます。

授業中に不審者が侵入したという想定で、避難訓練を行いました。不審者への対応や通報の訓練と、安全な避難の訓練です。
子供たちは、指示に従って静かに避難をすることができました。
避難が完了した後に、小矢部警察署の方から、不審者に出会ったときだけでなく不審者に出会わないようにするための大事な約束について教えていただきました。

児童委員会で毎月行っているアルミ缶回収。委員会の子供たちが話し合って、今回のアルミ缶回収の収益金を能登半島地震の募金として被災地に送ることにしました。
先週、書く学級にお知らせに行き、協力を呼びかけました。今日もたくさんのアルミ缶が集まりました。ご家庭のご協力に感謝します。

今日の給食は特別です。食物アレルギー等のために給食を食べられない、または、食べられないメニューがある子供たちも、安心してみんなと同じものを食べられるよう考えて作られた給食だからです。
（メニュー：鶏肉のねぎ塩だれかけ、キャベツの即席漬け、手作り団子スープ、みかんゼリー）
とてもうれしい日です。

学習参観の続きです。
（写真上：４年生、下：５年生）

学習参観の続きです。
（写真上：１年生、下：２年生）

今年度最後の学習参観を行いました。（写真上：６年生、下：３年生）
子供たちは、日頃の学習の成果を授業で精一杯発揮していました。６年生は、自分たちで企画したゲームやスピーチをして親子で交流し、和やかな時間を過ごしました。最後には、歌声に保護者の方への感謝の思いを乗せて、合唱しました。
保護者の皆様のご参観が、子供たちの自信や、次の学習への意欲につながる機会になりました。ご参観いただき、ありがとうございました。

今朝、３年生教室付近の廊下を歩いていると、一人の子供が「ああ、スッキリした。」とつぶやいて教室に戻ろうとしていました。つぶやきの前に、その子供が廊下のケースにまとめて入れてある水筒をきれいに並べているのを見かけました。
友達の分の水筒まできれいにスッキリ並べことが、心のスッキリにつながったようです。
素敵な場面に出会って、すがすがしい気持ちになりました。

昼休みの後に掃除の時間には、１〜６年生で構成された縦割りの「なかよし清掃班」で掃除をしています。掃除は、大谷小学校で取り組んでいる「しあわせ運動」の一つである「あせ」の活動です。先週は、「そうじがんばり週間」として、目当てを意識して掃除をしました。
校舎をきれいにできるように、毎日頑張っています。

午後から、６年生の「中学校入学説明会」がありました。大谷中学校に行き、入学説明会の前に体験授業を受けました。音楽、社会、理科、保健体育から一つ選んでの体験です。中学校の学習の一端を体験でき、子供たちは、少し緊張しながらも楽しそうでした。

全校学校給食週間に合わせ、１月２２日（月）〜２６日（金）に給食に関する取組をしました。
その一つが、「感謝のメッセージ」です。毎日給食を分けて届けてくださる配膳員の方、献立を考えてくださっている栄養教諭の先生、学校給食センターの調理員の方等に、全校児童がメッセージを書きました。メッセージは、みんなが見られるようにランチルーム前に掲示（写真左）しています。
いつもおいしい給食をありがとうございます。
（写真右：本日、節分メニューの給食）

３・４年生は、体育科の時間に「ユニホック」をしました。先週に続いて２回目です。６名の指導者の方から教えてもらい、対戦相手を変えてたくさんゲームをしました。１回目と比べ、慣れたこともあって、より白熱していました。

５・６年生が、無事にスキー教室から戻ってきました。
スキーに慣れている子供もいれば、初めての子供もいますが、「楽しかった」「上達した」とうれしそうに話していました。

５・６年生のスキー教室の日です。
写真は、出発前に心構えや約束、目当てを確認している様子です。
安全に楽しくスキー学習ができるように願って出発を見守りました。

今週１週間を「手洗い強調週間」として、児童保健委員会が全校に手洗いを呼びかけました。長休みの後、給食の前、掃除の後に、手洗いを心がけます。最終日の今日は、手洗いの目当てを守った印として、掲示物に金色シールがいっぱい集まりました。

年間で計画している避難訓練に加え、地震時の避難訓練を学級活動の形で行いました。
地震発生時に落ち着いて安全な避難行動ができるようにすることがねらいです。年明けに大きな地震を経験したことを受け、取り入れました。
地震が発生したことを想定し、基本の避難行動を確認しました。実際は、揺れの程度や校舎の状況によって避難経路や留意点が異なることが予想されます。状況に応じて適切に判断して避難できるように、教師も子供も意識をもって臨みました。