児童会テーマのもと、運動会の中心となって活動した６年生は、これからの生活をよりよくするために振り返りを行いました。
子供たちは、自分の立場や役割に応じて、「責任をもって仕事をした」「綱引きや応援で心を一つにできた」「フォローアップの大切さを感じた」とそれぞれに学びや成長を感じていました。運動会を通して、更に成長した６年生が頼もしいです。

６年生は、自分で計画を立て本気で学習する「こころみ学習」をしています。
現在、算数科の学習で、友達と教えあったり、一人で集中したりと、学びを進める方法や場所を試しながら、進んで学習に取り組んでいます。

子供が自主的に綱引きに勝つためのコツを調べ、クラス会議を開きました。
調べたことを基に、並び方や掛け声を見直しました。
子供たちは様々なアイデアを出し、さらに「〇〇さんはどう？」と友達の考えも確かめながら決めていました。

運動会の高学年団体競技である綱引きの練習を行っています。
赤団は、全員で大きなかけ声を合わせることにしました。並び順もよく考え、力強く綱が引けるようになってきました。

６年生は、自分で学び方を考え、本気で学習を進める「こころみ学習」を始めます。
教師がこころみ学習の目的や仕方を説明しました。
こころみ学習は、算数科「数量やその関係を式に表そう」で始めます。
子供たちは、マッチ棒の数を考えて学習に対する意欲を高めていました。
今日はどのように学習を進めるか計画を立て始めました。

運営委員会の子供が、みんなで考えた運動会の児童会テーマを書きました。
一文字一文字、丁寧に筆を進め、見やすく書き上げました。

６年生が朝の時間を使って３年生と４年生に運動会の団結コールを教えに行きました。
６年生は、動きや言葉を一つ一つ確認しながら、丁寧に教えていました。
３・４年生は元気いっぱいに体を動かし、大きな声で団結コールを練習しました。
団結コールを通して、それぞれの団が心を一つにしようとしています。

運動会の高学年選抜リレーに向けて、約束や下級生に見せる姿について確認する時間をとりました。６年生が中心となり、走力と男女の組合せを考えながら走順を決め始めています。
白団は、意見を出し合いながらスムーズに走順を決めました。

国語科の学習で、自分の考えをタブレット端末に書き込み、みんなで共有して話し合っています。友達の考えを画面で見ながら詳しい説明を聞くことができます。

小矢部市役所の方をお招きして、租税教室を行いました。
子供たちは、ビデオやクイズを通して税金の大切さを感じていました。
また、一億円のレプリカを一人ずつ持ち上げました。
思っている以上に重たいと感じている子供がたくさんいました。

最高学年として迎える小学校最後の運動会。子供たちが力を発揮し、大きく成長することができるよう、運動会に向けて話合いを行いました。
心を一つして全力でやりきろうと、思いを高めている姿が見られました。

６年生の理科では、じゃがいもを使って学習をする単元があります。
そこで、最初の理科の授業では、じゃがいもの種芋を植えました。
子供たちはじゃがいもの植え方や育て方を知り、楽しみながら植えていました。

みんながよりよく楽しい学級にするために、係活動に取り組んでいます。
子供たちのアイデアで様々な係ができました。係活動の目当てを考えた子供達は、手話を練習したり、学級で飼っている金魚の環境をよくしたりしていました。

今年度初めての委員会活動を行いました。
６年生は「委員会活動を通して、どのような大谷小学校を作りたいか」事前に話し合い、委員会名や目当てを考えていました。
初めての委員会でしたが、５・６年生は進んで司会進行や意見の発表に取り組んでおり、一人一人が大谷小学校を担う一員として頑張ろうとしている姿が見られました。

４月２５日の「１年生よろしくね集会」に向けて、準備を進めています。
６年生は、ゲームやクイズ等、企画の役割を分担しながら、協力しています。
１年生や全校のみんなが楽しめるよう、アイデアを出し合ったり、リハーサルをしたりする姿が見られました。

６年生に進級してまだ１週間ですが、子供たちは最高学年としての自覚をもって学校生活を送っています。
学年で決めた「大谷精神やしあわせ運動を受け継いでいく」という目標を意識し、「さきがけ挨拶」や、１年生の朝の支度のお手伝い等に自分から取り組む姿が見られます。

６年生になって初めての学年集会を行いました。
どんな６年生になりたいか話し合い、「自分らしさをもちながら仲よく過ごす」「大谷精神やしあわせ運動を受け継いでいく」と学年目標を立てました。
また、１年後の卒業する自分に向けて手紙を書き、一人ずつ証書授与のように、担任に手紙を渡しました。１年後、成長した子供たちが、立派に証書を受け取る姿を楽しみにしています。

登校すると、６年生は進んで学校中の掃除を始めました。
入学式後も、てきぱきと片付けに取り組む姿が立派でした。
１年生の入学を祝う気持ちを行動で示す６年生が頼もしいです。