大谷中学校・津沢中学校合同チームで大門中学校と対戦しました。
　１年生船見君のタイムリー-ヒットで１点を取りましたが、最終回に逆転されました。
　秋晴れの空の下、大きな声を出して躍動する生徒たちに、元気をもらった一日でした。

　１年生の学級活動で睡眠とメディアの関係ついて学びました。メディアの利用時間が増えるとどうしても寝る時刻が遅くなり、十分な睡眠時間がとれなくなります。
　授業では、養護教諭が睡眠が体や心、脳に与える影響やゲームをやめられない理由について、わかりやすく説明しました。
　生徒たちは、自分の健康や成長のために「メディアの使用時間や時間帯を決めよう」と、自分の生活を見直していました。

久しぶりにユニフォームや剣道着に袖を通しました。３年間のいろいろな思いや頑張っていたことがよみがえってきたようです。

　昨日、市芸術鑑賞教室がクロスランドで行われ、「銀河鉄道の夜」を鑑賞しました。
　生徒の感想には、舞台照明等の演出のすばらしさや感情を表現する演技への驚きが書かれていました。
　「本当の幸福とは何だろう」「本当の幸福は人によって異なる」というセリフが余韻となって、生徒の心に残りました。

　11月５日は「津波防災の日」でした。学校では毎年11月に、防災に関する知識や対処法を学んだり、避難訓練を実施したりしています。
　今日は、地震や津波が起こったときに自分の命を守る方法について学習をしました。DVDの中では下にある「命を守る５つの心得」が紹介されていました。ぜひ、家の方でも話題にしていただきたいと思います。
　１　P波や緊急地震速報を感知したら、揺れに備える
　２　揺れを感じたら頭を守る
　３　圧死や窒息死を招かないよう、家や家具への対策をする
　４　シューズ、安全笛、ライトの３点で夜の避難に備える
　５　津波警報時には少しでも早く少しでも高い場所に逃げる

　「仁愛の庭」の木々がきれいに色づき、秋の深まりを感じます。
　
　部活動の大会や学校行事も一段落し、「学ぶこと」にじっくりと向き合う時期となりました。自分が納得できる生き方をするためには、学ぶことはかかせません。　
　３年生では、９日に「市内高校生に学ぶ会」、22日に「高校説明会」が行われます。また、２年生では、15日に「働く人から生き方を学ぶ会」を予定しています。
　学ぶことの意味を考えるよい機会となりそうです。

　富山県発明協会より、大谷科学賞の表彰をいただきました。
　実験や観察を通して、科学的な考え方を身に付けていく理科の授業や、ものづくりやプログラミングを通して、創意工夫する力を伸ばしていく技術科の授業が評価されました。　　　
　生徒たちが科学の不思議さやものづくりの楽しさに目を輝かせながら、意欲的に学習している姿があってこその受賞です。
　副賞として、モニタ付き顕微鏡をいただきましたので、理科の授業で活用していきます。

　２回目の武者絵制作です。
　今週は、墨入れを行いました。初めに講師の方に筆遣いについて教えていただき、線の太さ等に注意して、下絵に墨を入れていきます。
　墨が入ることで、絵に迫力が出てきました。

　数学のオンライン授業の様子です。
　教員がビデオカメラを通して、生徒に説明したり板書したりしています。生徒は教員の問いかけに対して、文字を入力して答えています。
　「ICTに苦手意識があったけれど、生徒に助けられて初めてオンライン授業ができた」と、ベテランの教員が話してくれました。
　人間には、変化を恐れる心理が本能的に備わっているそうです。ましてや、経験と実績が豊富な教員となれば、なおさらです。それでも、未来を生きる生徒のために「新しい学び」の形を模索し、挑戦する先生方に感謝の気持ちでいっぱいです。

　10月27日から11月23日までは、秋の読書推進月間です。文化委員や学校司書が、新しい本との出会いができるようにと、活動しています。
　1年国語科で作成したPOPが目を引きます。私も「僕は上手にしゃべれない」を読んでみました。吃音症を抱えた中学生が、自分の苦しみを理解して力になってくれている人の存在に気付き、一歩踏み出す物語です。POPを通してこの本を勧めてくれたHさん、ありがとう。

　昨年度４月に導入された一人一台端末ですが、今やオンライン授業は当たり前になってきました。授業の配信だけでなく、同時双方向で自宅にいる生徒と教師、生徒同士がやりとりする授業へと、レベルアップしてきています。
　３年生の英語では、教科書の物語文を読んだ感想を書くという課題に、自宅にいる生徒も同時に取り組んでいました。共同編集機能を使って、エクセル上の各自のセルに入力していきます。同じシートを使っているので、自分の英文だけでなく、友達の英文もその場で見ることができます。
　自宅に居る生徒の学習の様子を知り、アドバイスすることができるので、教員にとっても助かります。

　本日の午後、１学年の生徒たちは、講師をお招きして武者絵の制作を始めました。
　初めに津沢の歴史や、あんどんのルーツについて説明を受けました。今日は各自で選んだ下絵を和紙に鉛筆で写しました。１２月を目処に完成予定です。
　みんな熱心に活動に取り組んでいます。

生徒会保健委員会では、10月25日（火）〜10月31日（月）まで、チャレンジ！睡眠・メディアコントロールを実施します。
メディア時間をコントロールし、睡眠時間を確保して、心も体も回復させることを目的としています。
メディア利用について見直しや生活習慣の改善につながる機会になると嬉しいです。
家庭でのご協力もよろしくお願いします。
（↓10月25日の分を評価している写真です）

展示作品ほか

生徒会創意のステージの様子です。

　来賓・保護者をお迎えして、学習発表会を実施しました。今年は、教科等の学びを発展させた学年発表、生徒会企画の生徒会ステージ、美術などの作品展示を行いました。
　より完成度の高いものを見せたいという生徒のプライド、仲間のよさを見つけて力を合わせるのが津沢中学校のよさだと感じさせる雰囲気があふれる学習発表会でした。
　ご来校いただき、ありがとうございました。

　本日１８時３０分より、本校ランチルームにて、同窓会総会が開催されました。
　日頃より同窓会役員ならびに会員の皆様には、多大なご支援とご協力を賜り、感謝申し上げます。
　総会では、さまざまな議案に対して審議し、そして採決をとり、参加者全員賛成の承認をいただきました。誠にありがとうございました。

　３年度会長の荒田久和様　１年間ありがとうございました。
　４年度会長の津島信浩様　よろしくお願いいたします。

　明日の本番に向け、ステージ発表の完成度を高めようと生徒は仕上げの練習です。また、午後からは係会で作品展示や会場準備を行います。
　「生徒にとって晴れの舞台となるように」と、ワックスがけや外掃除を黙々としてくださる助手の方々。いつも生徒を温かく見守り、陰で支えてくださっていることに感謝します。

　土曜日の本番に向け、ステージ発表の進行の流れや立ち位置の確認を行っています。少しでもよいステージをお届けできるよう、残り２日、精いっぱい取り組んでいきます。

今日は２年生の合唱練習の様子と３年生のダンス練習の様子です。
２年生は指揮者も決まり、本格的に練習し始めました。男女バランスのよい歌声がランチルームいっぱいに響いていました。
３年生はグループごとに分かれて、軽やかにステップしたり、細かな手の動きを取り入れたりして、体全体でダンス表現していました。