最新更新日:2019/09/19
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3・4年生 体育

 6時間目、3・4年生は体育でした。
 運動会のリレーの練習をしました。
 1回目は、誰からもらうのか、誰に渡すのか混乱することもありましたが、2回目は、上手にバトンパスができました。
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2年生 図工

 5時間目、2年生も図工でした。
 秋のくだものを描いた画用紙の上に新聞紙をちぎって、色をつけていました。
 おいしそうなぶどうやなしがいっぱいでした。
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1年生 図工

 5時間目は図工でした。
 ねんどで、おもいおもいの物を作っていました。
 恐竜やケーキ、公園、土星、など・・・。
 子供たちの創造力の豊かさに驚かされました。
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PTA実行委員会学級委員長合同会議

 8月30日に、PTA実行員会・学級委員長合同会議が行われました。
 今回は、運動会について、話し合っていただきました。
 前日・当日の役割分担などを決めていただいたり、当日のPTA種目を考えたりしていただきました。いろいろな競技を考えていただきましたが、その中からどなたでもご参加いただけるものを選んでいただき、今年度は、『玉入れ』と『運水』に決まりました。
 『運水』とは、バケツの水をお玉等ですくって運び、ペットボトルに貯めていく競技です。
 楽しそうな競技ですので、たくさんのご参加お待ちしております。

1年生 体育

 今日は、1年生と2年生とで合同体育をしました。
 2人ずつ、運動場を一周走って、タイムを計ってもらっていました。
 コーンを目印に丸く走るのが、なかなか難しそうでしたが、どの子も一生懸命走っていました。
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6年生 外国語科 様々な職業の言い方に慣れよう!

今日は色々な職業の言い方に触れました。そして、ゲームを通して、自分のなりたい職業を言ったり、友達のなりたい職業を聞いたりしました。


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夏休み作品展

 今日から3日間、2階ランチルームにて「夏休み作品展」を行っております。
 絵画や習字、工作、自由研究など、たくさんの作品を展示しています。
 子どもたちの力作を是非ご覧ください。
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夏休み作品展2

 8月28日(水) 13時〜16時
 8月29日(木)  9時〜16時
 8月30日(金)  9時〜20時

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夏休み作品展3

 尚、晴天の場合は、運動場に駐車してください。
 雨天の場合は、体育館下職員駐車場に駐車してください。

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かき氷

 サイエンスショーの後は、みんな楽しみにしていたかき氷です。
 かき氷もPTAの方々にご準備いただきました。
 今年はあいにくの雨で、体育館の中でしていただきました。
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かき氷2

 1年生から順番に、好きなシロップやトッピングを盛っていただき、自分だけのスペシャルかき氷を作って食べました。
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かき氷3

 みんな、とてもおいしそうに食べていました。
 おかわりもたくさん並んでいました。おなか、こわさなかったかな?


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かき氷4

 PTAのみなさん、本当にありがとうございました。
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エコで楽しいサイエンスショー

 お昼からは、PTAの方にご準備をしていただき、夏の子ども会が行われました。
 まずは、はてな先生によります「エコで楽しいサイエンスショー」が行われました。
 科学の不思議を体験し、とても楽しそうでした。
 空気鉄砲も代表の子どもが体験させていただき、大きな空気鉄砲も見せていただきました。

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エコで楽しいサイエンスショー2

 いろいろなサイエンスショーを見せていただき、あっという間の1時間でした。
 はてな先生、本当にありがとうございました。
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一汗運動

 今日は、世界遺産高野山をきれいにしようと毎年行われている一汗運動を行いました。 高野山小学校では、運動会に向け、運動場の草ひきと石拾いをしました。
 運動場を5つに分け、縦割り班で「草引き・石拾い大会」を行いました。

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一汗運動2

 みんな一生懸命に草引き・石拾いをしてくれたので、草だらけだった運動場もとてもきれいになりました。ご苦労様でした。
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一汗運動3

 全校児童でこんなに草をひきました。重さを計ると29.2kgもありました。
 草ひき部門で優勝したのは、7・8はん
 石ひろい部門で優勝したのは、5・6はんでした。

 みなさん、お疲れ様でした。
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6年生 国語科 夏を感じる俳句を作ろう!

夏休みが終わり、夏も終盤になりました。自分が感じた夏の思い出を交えながら俳句を作りました。
みんな自分の実体験を入れていて、自分らしさが出ている俳句ができました。
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国語科 パンフレット作りをしよう!2

花坂小学校の子ども達から読んだ感想をいただきました。
その一部を紹介します。

言葉や字や写真があって分かりやすかったです。僕たちも花坂のパンフレットを作りたくなりました。

高野山には何回も行ったことがあるけれど、徳川家霊台など知らないこともわかってすごくうれしかったです。また、行ってみたいと思いました。

パンフレットには、クイズのコーナーがあり、楽しく見ることができて、いいアイデアだと思いました。また、写真を貼ってくれていたので説明の内容がよりよくわかりました。それに、お店や建物の情報がとても細かい所まで書かれていたので、驚きました。

これらの感想を読んで、子ども達はとても達成感を感じられたことと思います。しっかりパンフレットを作ることができましたね。
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