最新更新日:2024/05/03
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6年生 音楽科 合奏練習

学習発表会で「風を切って」「木星」の2曲を合奏します。「とてもまとまってきたね」と音楽の先生から褒めてもらいました!本番が楽しみですね!
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6年生 休み時間 けん玉

児童会からzoom集会でけん玉を紹介してもらってから、けん玉でもよく遊んでいます。
上手になってきました!
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6年生 図工 卒業制作

その5
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6年生 図工 卒業制作

その4
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6年生 図工 卒業制作

その3

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6年生 図工 卒業制作

その2
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6年生 図工 卒業制作

だいぶと彫ることに慣れ、楽しくなってきたようです。きれいに彫れると「気持ちいい!」と話していました。
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6年生 体育科 バレーボール

 今回は、アンダーハンドパスとサーブについて取り組みました。
低い球を山なりに返すよう意識できてきました。また、アンダーからのオーバーへつなぎ、ボールを止めずに続ける練習もしました。
 サーブでは、上からも下からも打ってみました。ボールを遠くへ飛ばす、弾く感覚が楽しそうでした。
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4年生 体育「ソフトバレーボール」

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今日は体育でソフトバレーボールを行いました。
「ワンバウンドしてからパス」のルールなのでラリーがどんどん続き、楽しそうに活動しています。声をかけ合ったり、カバーし合ったりするなど、協力してプレーをしている姿がとても良かったです!来週も頑張りましょう!

2年生 スーホは白馬になりきって

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先週から読み始めたスーホの白い馬。今週は登場人物の気持ちを考える活動をしています。1番子どもたちの話し合いが活発になったのはやはり「殿様の元から逃げ出した白馬がスーホの家に帰ってくるものの、残念ながら命を落としてしまう場面」でした。初めて物語を読んだ際にもこの場面は強い印象を子どもたちに与えたようで、白馬を亡くしたスーホの悲しみや、やっと大好きなスーホの元に辿り着いた白馬の想いを自分なりの言葉で教えてくれる子が多かったです。悲しい物語ではありますが、集中しつつも活発に話し合いができる2年生に感心しました。

2年生 できるかな?箱づくり

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先週から算数の学習として箱の形を調べています。最近の2回の授業では、方眼用紙やひごと粘土を使って箱を作ってみました。最初は「ほんとにこれで箱ができるの?!」と戸惑う様子もありましたが、自分の手であれやこれやと動かすうちに「できた!」という声がたくさん聞こえてきました。もう、箱作りはお手のものです。

2年生 けん玉に挑戦!

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今週、2年生にけん玉がやってきました。子どもたちはさっそく色々な技に挑戦しています。「膝を使うんだよ!」とアドバイスし合う様子が微笑ましいです。

2年生 遅めの節分

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1月下旬から作り始めた鬼のお面。中々全員揃って写真を撮ることができなかったですが、やっと12人揃ったので遅めの節分の写真を撮りました。個性豊かな鬼がたくさんいますね!子どもたちに節分の日に何をしたかを尋ねると、イワシや恵方巻きを食べたり、家族と豆まきをしたりと楽しく過ごしたと教えてくれました。今年も子どもたちのもとにたくさんの福がやってきますように!

6年生 体育 バレーボール

まず初めに、アタックに取り組みました。どうすれば、ネットに引っかからずに相手コートへ打つことができるのか考えながらバシバシとアタックを決めていました。打点を高くすることを意識して、ジャンピングアタックを決める人がとてもかっこよかったです!
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6年生 図工 卒業制作

個人制作としてオルゴールを作成し始めました。ふたの部分に絵を描き、彫刻刀で飾りつけをします。出来上がりが楽しみですね!
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6年生 外国語科 タブレットを使って交流しよう!

お互いの発表動画を視聴し、付箋にメッセージを書いて交流しました。短い時間に何人もの友達の発表を聞くことができました。
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4年生 国語「調べて話そう、生活調査隊」

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今日の国語の授業では、ふだんの生活の中で、「みんなはどうしているのかな。」と思うことについてアンケート調査をし、その結果をまとめ、発表しました。発表する際には、声の大きさや、強弱などについて気をつけたり、グラフなどの資料の提示の仕方を工夫したりして発表することができました。
どの班も調査内容や発表文、提示する資料などに工夫があり、楽しく発表を聞くことができました。

4年生 8の字とびチャレンジ その3

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和歌山県1位、300回突破への挑戦は続いています!今日はベスト記録を1回更新し、259回でした!これで単独2位浮上です!トップまではまだ差がありますが、みんなどんどん上達してきているので、あきらめずに頑張りたいと思います!

4年生 英語「英語で学校案内」その2

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階段を上がるときには「go up stairs」、目的の部屋に着いたときには、「It's here」などの言葉を使って案内できる子もいました。実際に英語を使って案内するのは、難しいところもありながらですが、楽しかったようです。

4年生 英語「英語で学校案内」

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今日の英語の時間に学校の案内の学習を友達同士で行いました。
「Where is the music room?」や「go straight」などの言葉を使って友達を色々な教室に案内することができました。
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学校行事
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3/7 卒業式予行
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