今日は土曜日だったので小中合同練習を行いました。
小学生は35分間と今季最長のジョギングでしたが、中学生に負けないペースで頑張りました！
全員最後までしっかり走り切るなど体力がとても高まってきており感心しました！

来週もみんなで頑張っていきましょう！

冬の子ども会で宝来を作りました。アートナイフを以前使ったことがある子どもたちは、もうお手のものです。去年より難しい絵柄に挑戦しましたが、みんな素晴らしい宝来を作ることができました。お手伝いに来たくださった保護者の方も「去年より上手になってる！」と驚きの声をあげていましたよ。来年は辰年！できた宝来をお家に飾って素敵な年にしてね！
保護者のみなさま、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。

低音楽器やすず、木琴、鍵盤ハーモニカを使って「こぎつね」の発表をしました。最初は簡単なフレーズから練習を始めた鍵盤ハーモニカですが、少しずつ練習を重ね、今では複数の段に跨るメロディーを弾けるようになりました！本番は少し緊張していましたが、練習の成果が出せました！

　子どもたちが楽しみにしていた宝来づくりがありました。カッターの練習はしましたが、本番の型紙が上手く切れるか緊張気味の様子でした。お手伝いに来てくださった大人の方達にアドバイスをもらったり見守られたりしながら切り進めていきました。体に力が入って、手や首が痛いという子どもたちもいましたが、最後までやり切りました。切り終わって、図工室で判子と赤い紙を付けてもらい完成です。
　子どもたちが持ち帰った宝来をお家に飾ってあげてください。そして、今日はお忙しい中お手伝いに来ていただきありがとうございました。

　宝来づくりに向けて、カッターの練習をしました。１回目は直線や曲線を切る練習、２回目は自分が好きな形を切る練習をしました。カッターを使う時の注意をよく聞いて集中して取り組みました。はじめて使う子もいたみたいで怖がっている様子も見られましたが、頑張りました。

集中して切り抜き、上手に仕上げることができました！

今年も宝来作りをさせていただき、来年も良い年になりそうです。
材料の準備や子供たちのサポートでご協力いただきましたPTAの皆様、ありがとうございました！

PTAの方に説明をしていただいてから宝来作りがスタートしました！

みんな一言も話さず、黙々と集中して取り組んでいます！

今日の練習では30分間のジョギングと150mのダッシュ3本を行いました。
練習を本格的に始めて2週間くらいですが、みんな体力がつき、最後までしっかりと走りきれるようになって頼もしいです。多い選手では6km近く走っていました。この調子でどんどん力をつけていってほしいと思います！

今日の図書委員会は、図書室に飾るツリーを作りました。それぞれのアイデアで、素敵なツリーになりました。

待ちに待った餅つき大会！自分たちでついたお餅の味は格別においしい！冬の思い出がまた増えました！

図工の時間に画用紙を切り、黒の画用紙に貼り付けて作品を作りました。下書きをせずに赴くままにハサミを動かす子どもたち。どんな作品が完成するのか楽しみです！

　はじめてのもちつき大会！杵が重くて大変でしたが、つきたてのおもちはもちもちしていて、とてもおいしかったようです。次の日書いた作文では、「自分でつくのが楽しかった！」「来年は一人でつけるようになりたい。」「次の１年生のお手本になりたい！」など、いろんな感想が出てきました。

　まつぼっくりのクリスマスツリーを作りました。はじめに絵の具で色をつけて、それから紐やビーズで飾り付けをして出来上がりです！一人一人が思い思いの作品を作ることができました。しばらく家で飾ってあげてくださいね。

小学校最後のもちつき大会！力を込めて一生懸命つきました！

いただいたおもちはとても美味しかったようで、「もっと食べたい！」という声が上がっていました！

先日、社会科見学で交番へ行きました！
警察官のお仕事や大切にしていることを
聞かせていただいたり
パトロールカーの中を
見せていただいたりしました！

算数の「三角形と四角形」の学習も終盤に差し掛かっています。今回は色んな形を並べて模様を作りました。友達が作った模様を真似したり、直角かどうかを紙をあてて調べたり、意欲的に取り組めました。

最近の体育では縄跳びの練習と並行してボール投げの練習をしています。単元の最後には簡単な試合をするので、それに向けて特訓中です。狙った場所にボールを投げるのはなかなかに難しいですが、子どもたちはがんばっています！

算数では、いま面積の学習をしています。
三角形の面積を求める公式をいかして、面積の分かっている三角形の底辺や高さを求めるにはどう考えればよいかについて考えを出し合いました！

　１１月から学校で自主勉(家トレ)にチャレンジしています。今までは与えられた課題を解いてきましたが、自分で考えて取り組む勉強用のノートだよと伝えると、驚いた様子の子ども達でした。何度か学校で取り組んでいますが、まだ始めたばかりなので、何を書こうかなと迷っている様子も見受けられます。逆に、楽しいからもっとしたいという子もいます。冬休み明けから宿題として取り組ませようと思いますのでよろしくお願いします。

　「ひもひもねん土」という学習です。いつもは粘土を丸めて、そこにまた粘土を付け足すという作り方をしていましたが、今回はまず粘土を紐のようにのばして、そこから作品を作るようにしました。長く伸びた粘土を蚊取り線香のようにしたり、少しずつちぎって自分の名前にしたりしながら、新しい見方ができるようになったと思います。