最新更新日:2024/04/27
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4年生 書写 左右のバランスに気を付けて書こう!

今回は、「土地」という漢字に取り組みました。

左右の線の長さやへんとつくりのバランスについて注目し、自分の苦手な部分を探しました。そして、その部分を集中的に練習し、とても達成感のある表情で清書を提出できた子が多かったです。

自分でどんな練習をすればよいかと考えられる子が増えてきたのでとてもうれしくなりました。
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4年生 国語科 秋を表す俳句を作ろう!

「秋」と言えば何を思いつくか考えました。

食べ物や自然、行事などについて考え、発想を広げました。

「もっと書きたい!」と意欲的に俳句作りに取り組み、秋の楽しみをみんなで感じることができました。
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4年生 校外学習 フォトフレーム作り

森の中を歩いた時に拾った木の実などを使い、フォトフレーム作りをしました。

大きさや色合いに気を付けながら、飾り付けができました!
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4年生 校外学習 ツリークライミングにチャレンジ!

縄を使って木を登る「ツリークライミング」にチャレンジしました!

足で縄の輪っかをけりながら、上から縄を引っ張り下ろします。とても力加減やバランスをとるのが難しく、苦戦しました。しかし、少し慣れるととても高い所まで登れるようになり、楽しんでいました。

「もっと上まで登りたかった!」とまだまだチャレンジしたいようでした。高野山にはこのような楽しいことがあることをもっと知り、たくさんの人に伝えていってほしいですね!
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4年生 校外学習 源氏の森を歩く!

源氏の森を歩き、さらにてっぺんまで登りました。急な坂もありましたが、一生懸命登り、頂上でみんなで叫びました!

山道では、木の実や葉などに興味をもち、西田さんにたくさん質問して学びながら歩くことができました。

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