行きたい国に加えて理由も英語で言えるようになってきました！
中には、理由を言う時に、習っていない国名を使ったり、理由を工夫したりといろいろチャレンジできていました！

今回は金剛峯寺を尾上さんに案内していただきました。もとは二つのお寺だったことや、梁の立派さ、部屋の役割など詳しく聞かせていただきました。子ども達がお寺を出てから、ただのお寺ではないんだ！と驚きの声がたくさんあがりました！次は奥ノ院へ行きます！

酸素と二酸化炭素の量について調べました！

漢字の部首がもつ音や意味について調べました！

今年度も世界遺産マスターの尾上さんに指導していただき、高野山の世界遺産について学習しています。第１回目は、壇上伽藍の中門、大塔、西門などを中心に詳しく話を聞かせてもらいました。

国名や世界遺産の言い方にとても慣れてきました！
行きたい国をすらすらと言えるようになってきましたね！

今回は、みんなで議題を考えました。1回目より、スムーズにできましたね！でも、しっかり考えているからこそ、時間が足りないところもありました！

消化の始まり、口にある唾液について考え、働きを探るために実験をしました。でんぷんに唾液を混ぜて温めると、でんぷんの反応が無くなりました！実は、でんぷんが無くなったのではなく、別のものになったようですね！

低学年のお世話を頑張ってくれました！

肯定派、否定派の両方の意見を大事にした結論を出せました！

前回は１年生の測定のみだったので、今日、外の種目を行いました！
立ち幅跳び、５０ｍ走は競い合い、白熱しました！

国と世界遺産の言い方について勉強しました！
最後には、どこの国に行きたいのか尋ねたり、答えたりする活動に取り組みました！

最後は、体育館に戻って、シャトルランです！
１年生の隣を終わりまで走ってくれました！お疲れさま！

立ち幅跳びです！

次は、運動場に出て、ソフトボール投げです！

次は、上体起こしです！
見本を見せながら、説明しています。

６年生のみんなが方法やコツを１年生に教えてくれています！
上手にできました！

５月１５日、新体力テストを１年生と一緒にしました。
まずは、１年生と一緒にウォーミングアップ！

いよいよ完成です！背景はグラデーションにチャレンジしました！

今年度から、縦割り掃除の後の反省を、６年生が良かったところや直さないといけないところを伝えるように変更しました！
６年生が考えた掃除の三か条にもとづいて頑張っていこうー！