鉛筆の持ち方の確認し，線のなぞり書きのおけいこをしました。みんな集中しています。早くできた子はプリントの裏面に自分の名前を書く練習もしました。

授業の隙間の時間に読書や自由帳をしました。入学前から，ひらがなを読める児童がいるようです。自由帳には自分の好きな絵を描いて，先生に見せに来てくれました。