最新更新日:2024/03/18
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ふるさとを愛する思いやりのある子、進んで学ぶ子、たくましい子の育成

紙すき 体験4

 漉いた紙は、すだれの上に置いてタオルで丁寧に水分を吸い取りました。教えてもらった通り、慎重に水分を取りすだれを取ることができていました。
しばらく、乾燥させて出来上がります。
出来上がった和紙をどのように使うのか楽しみです。
お忙しい中、ご指導してくださりありがとうございました。
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紙すき 体験3

 大きいサイズの紙も漉かせてもらいました。丁寧に教えてもらいながら、上手に漉くことができました。
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紙すき 体験2

 はがきサイズの和紙を作りました。漉いている時に、もみじの葉っぱや富士山、かわいい動物の飾りを置いたりして、オリジナルの紙を作りました。何度も漉いているうちに、手際がとてもよくなってきました。いろいろと教えてもらいながら、とても上手に漉くことができました。
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紙すき 体験1

 今日は、高野町教育委員会から講師として飯野さんに来校していただき、紙すき体験をしました。今年は、高学年の児童がいないので、楮(こうぞ)の皮むきや叩くの省略して、紙すきから体験させてもらいました。とろろあおいを水に入れるところから見学させてもらい、その後みんなでかき混ぜました。
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授業の様子

 2時間目は、1,2年生は生活科、3年生は国語でした。
1年生は、『1年生で学習したことをおさらいしよう』
2年生は、『じぶんものがたりをつくろう』
3年生は、『もちもちの木』
を学習しました。それぞれ真剣に取り組むことができていました。
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休み時間

 今日は、みんなでターザンロープで遊びました。朝日を浴びて子どもたちの笑顔がいつも以上に輝いて見えました。腕の力がついてきた2年生は、不安定な綱を半分くらいまで上手に登っていました。
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記念写真

 ジャンボ大根の前で写真を撮りました。いつのまにか、大根は巨大になっています。収穫が楽しみです。朝日がとってもまぶしかったようです。
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準備

 ジャンボ大根フェスティバル(3月10日)の会場に掲示する寄せ書きが、完成したので大根の前で写真を撮りました。撮る前の準備の様子です。
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朝の会

 朝の会の1分間スピーチは、3年生が担当でした。今日は、国語でやった「虫を使ったことわざ」の調べ学習を発表してくれました。最初の目標に「間を取りながら読む」と言っていた通り、ゆっくりと間を取りながら読んでくれたので、低学年の児童もとても聞きやすかったようです。また、最初と最後の文のつながりが、素晴らしかったと先生からの感想がありました。次も、また頑張ってほしいと思います。
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朝のトレーニング

 今日の朝のトレーニングは、なわとびをしました。今日は、朝から比較的暖かかったので跳びやすそうでした。全員、コツコツと練習を重ねています。
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体育

 今日の体育も元気にがんばりました。
個人のなわとびは、少しずつ成果が出てきています。今日は2年生が、はやぶさ飛びを成功させていました。また、コツコツと練習をして級を上げてほしいと思います。
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ロング休憩 3

 3年生が、春をたくさん撮ってくれました。季節の移り変わりに意識を持っていくという豊かな心があるなと思いました。とっても上手に撮れています。春の花が咲くのが待ち遠しいです。
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ロング休憩 2

 久しぶりの外遊びはとっても楽しそうでした。春はもうすぐそこに来ています。
春の俳句が、たくさん詠めそうな気候です。
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ロング休憩 1

 今日は、午前中から暖かく日差しがとっても心地よかったです。ロング休憩には、子どもたちは校庭へ行き、みんなで『かげふみ』をして元気に遊びました。。
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キャベツ

 昨日は、プランターにキャベツの苗を植えました。1年生も苗の扱いに慣れてきて、みんなで手際よく植えることができました。学校の庭には、たくさんの野菜が植えられています。春になって大きくなっていくのが楽しみです。
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体育 3

 なわとびは、個人の目標に合わせて練習に取り組んでいます。全員一通りできるようになり、次のステップアップに向けて踏ん張りどころです。根気よく練習をして、目標を達成してほしいと思います。
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体育 2

今日から新しい柔軟をしました。体が柔らかいことは、ケガの予防につながるので最初は痛いですが、少しずつ柔らかくなっていってほしいと思います。
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体育 1

 今日の4時間目は体育でした。今日も暖かかったので、動きやすかったようです。体操の後に、2年生を先頭にランニングをしました。元気と笑顔いっぱいの体育でした。
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体育 2

 大縄跳びは、今日もタイミングよく飛んでいました。3人で8の字に挑戦して8回ほど飛ぶことができていました。3人での8の字はとっても忙しいですが、全員頑張りました。
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体育 1

 今日の体育も、柔軟とボール運動から始まりました。今日は、比較的暖かかったので動きやすかったようです。柔軟では、先生に柔らかくなりましたね。と言われていました。
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