前置詞の使い方の勉強をしていました。絵を見ながら、それぞれのものがどこにあるか質問し、それを前置詞を使いながらある場所を答える、活動をペアでしていました。生徒の皆さんは主体的に授業に取り組めていました。

　1年対象に津山市福祉協議会の皆様を講師にお迎えし、福祉体験教室を行いました。1年生は本日のために、バリアフリー、ユニバーサルデザインについて学習してきました。今回は、実際に車いすのってみたり、車いすへの補助を経験しました。
　段差のあるところや実際にトイレに車いすで入ってみたり普段では経験できない体験でした。車いすにのられている人の苦労や感じ方が少しでも理解できたのではないかと思います。また、車いすの方にどのような支援をすればよいのか考えるよい機会にもなったのではないでしょうか。

　30日の時間割です。

　29日の時間割です。2年生はチャレンジワークがんばってください。

ご自宅へ持ち帰ったChromebookのWi-fi接続手順を以下に掲載しています
ChromebookのWi-fi接続手順

　本校では、毎日放課後ミニ学ということで、10分間の5教科のプリントやクロームブックを使って、教科の復習をしています。本日は3年生が理科でクロームブックを使い、その中のnavimaをやりました。皆さん集中してクロームブックに向かっていました。

　ご家庭でも夏休み前にお知らせしましたが、ＰＣとネット環境があれば、気軽に復習に取り組みことができるとできると思いますので、お試しください。

　

　2年生は、チャレンジワーク(職場体験）に明日から3日間の日程で参加します。
　本日6時間目、体育館でチャレンジワーク(職場体験）の事前指導が行われました。これまで事前準備をしてきましたが、いよいよ明日から事業所での活動になります。仕事の意義、何のために働くのかを考え、またマナーや礼儀をしっかり勉強してきて欲しいと思います。今後のますますの成長を期待しています。

　28日の時間割です。2年生は明日からのチャレンジワークの関係で、10月3日の時間割になります。

　本日6時間目に、生徒会役員演説会、放課後選挙が行われました。立候補の皆さんは、「これからどのような学校にしていきたいか」、それぞれの思いの詰まった気持ちの伝わる演説でした。素晴らしかったです。事前の練習もしっかりしていたことも感じられました。応援演説の皆さんもしっかりした声で、推薦をしていました。選挙管理委員の皆さんも事前の準備、開票等本当に大変だったと思います。ご苦労様でした。
　ここで、旧の生徒会役員の皆さんは、引退になりますが、今まで本当にありがとうございました。

　1年生国語の授業です。「玄関扉」の文章から、三角ロジックの「主張」「データ」「理由づけ」のフレームに当てはめ、文章を読み解く授業でした。他の生徒と相談しながら、クロームブックに入力して、三角ロジックのフレームを苦労しながら完成させていました。
　論理的に説明するとき、とても役立つと思います。

　3年生の理科の様子です。脊椎動物の進化について、クロームブックを使い、両生類(イモリ）の骨格を調べ、そこから水中生活での骨の役割、進化の様子を学習していました。生徒の主体的に学習する場面がみられました。

10月行事予定

　27日の時間割です。

26日の時間割です。6時間目に生徒会選挙が行われます。

　3年女子の保健体育の授業の様子です。昨日の授業の続きになりますが、それぞれの課題について、グループで調べ、まとめ発表する授業です。昨日に比べ、発表の仕方（声の大きさ、話すスピード）が改善され、とてもわかりやすい発表になっていました。
　課題解決型学習（ＰＢＬ）・・・・・生徒が自ら問題を見つけ、さらにその問題を自ら解　決する能力を身に付ける学習方法

　22日の時間割です

　1年生の国語の授業です。教科書の文章を段落に分け、その中で大切な文を抜き出す授業でした。文章を読み解くには、まず大切な言葉や文を抜き出す力が必要になってきます。その力を培う授業で、生徒に考えさせる場面が多い授業でした。生徒の皆さんもかなり考えさせられたと思います。

　3年女子の保健体育の授業です。「空気の換気と汚れ」「一酸化炭素の影響」「水の重要な役割」「ゴミと健康、ゴミ処理と個人の取り組み」「生活排水の処理、環境汚染と健康」の5つのテーマから選んで、グループで調べました。今回は、それを発表する授業でしたが、それぞれのグループがしっかり、調べてよくまとめていました。
　発表をするときには、聞く人にうまく伝わるかどうかを考えていくことが大切です。声の大きさ、短い言葉でまとめてなど、いろいろ課題はありますが、自分たちで考え発表すること大変素晴らしいことだと感じました。
　

　21日の時間割です。