目指す児童像国土や産業の様子について、国民生活との関連を踏まえた確かな理解を基に、社会にみられる課題を把握して多角的に考え、我が国の未来を考えようとする子供の育成実践事例１「低い土地の暮らし」実践事例２「情報を生かした産業」実践事例３「自動車をつくる工業」実践事例４「環境を守る私たち」
