８月３０日、４年生を対象とした保健指導「目を大切にしよう」の学習が行われました。
養護の先生が、目のしくみとはたらきについて、模型や図などを使って分かりやすく説明をした後、目を悪くすると普段の生活にいろいろと支障を来すことについて子どもたちに伝えられました。
そのあと、目を悪くしないためにはどうしたらよいかを子どもたちにも考えてもらいました。"ゲームは長い時間やらない""テレビははなれて見る"などが子どもたちの意見として出ました。
最近の子どもたちは、テレビよりもスマホやパソコン、タブレット端末などの視聴時間が長くなってきているというお話を聞きます。小さい画面を集中して見ていると、どんどん目が悪くなってしまいます。今回勉強したことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。

９月２日（月）３．４時間目、４年生の総合的な学習の時間で盲導犬について学習しました。
北海道盲導犬協会から大徳さんと盲導犬のロンが子どもたちのために緑丘小に来てくれました。ロン君は７歳のオスのラブラドールレトリバー。盲導犬についてもっと広く知ってもらうために道内を回っているそうです。

日本全国で活躍している盲導犬は約９５０頭で、目の不自由な方の役に立てるようになるためにいろいろな訓練をしていることなどを教えてもらいました。
また、実際に目隠しをして盲導犬と一緒に歩いてみる体験もさせていただきました。
目が見えなくて不安なのに、盲導犬のロンがしっかり導いてくれたことに子どもたちも感激していました。
実際に盲導犬とふれあうことができ、子どもたちにとってとても良い経験となりました。

本日は緑丘小学校休日参観日です。
各学年の２時間目と３時間目の授業を公開させていただきました。
保護者の方以外にも祖父母の方、地域の方にもたくさんご来校いただきました。
また、今日は北海道教育大旭川校の芳賀先生にも来ていただき、
１年生と６年生の音楽の授業を行ってくれました。
１年生の音楽「リトミック・リズムゲーム」は、先生のピアノに合わせていろいろな動きをするゲーム。リズムの変化に注意して、ハチになったり牛になったりする楽しい学習でした。

今日はどの学級でもたくさんの方々に見に来てもらったので、子どもたちも一生懸命勉強をがんばっていました。

来年度から、小学校の教育活動に「プログラミング教育」が本格的に入ってきます。
各教科の様々な場面で、あるいは総合的な学習の時間の中で扱われるようになります。
子どもたちがプログラミングを体験しながら、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動となります。
今日の先生方の１５分研修（放課後に行う先生方の勉強会）では、プログラミング教育について勉強しました。
今日は、実際にプログラミングを体験しようということで、インターネット上の無料学習サイト「Hour of Code（アワーオブコード）」を使って体験しました。
画面上のキャラクターにどんなコマンドをつなげればミッションが達成できるのかを考えていかなければいけません。やってみると、意外に難しかったです。

「プログラミング教育」については、これからまだまだ先生方と一緒に研修機会をつくっていき、来年度の準備をしっかり行っていきたいと考えています。

留萌管内特別支援教育連盟南部ブロック合同学習会が
船場公園と留萌ダムを会場として行われました。

増毛・留萌・小平の３市町の小学校特別支援学級に在籍する児童が集合し、様々な体験活動や発表会などを通してコミュニケーションスキルを高めたり、社会性を身に付けたりすることを目的として行っています。
今回の合同学習会は、特別支援学級に在籍する４〜６年生が対象で、緑丘小からも５名の子どもたちが参加しました。

今日の合同学習会のプログラムは、「みんなでおいしいパフェをつくろう」と「留萌ダムを見学しよう」です。
船場公園の体験学習室をお借りし、友達と協力してパフェや白玉だんご、ゼリーなどを作りました。緑丘小の子どもたちも、つくる手順や食材の量を確かめながら、他の学校の友達と力を合わせて調理を進めていました。
午後からは、留萌ダムへ行って、施設見学をする予定です。

５年生の図工の時間の様子です。
アルミ針金を曲げたり立たせ方を工夫したりしながら、思いついた形を立体に表します。
学習課題は「針金の特徴を生かして、構想したものをつくろう」です。

材料である針金の特徴を生かし、子どもたちは「曲げる」「巻き付ける」「伸ばす」「ねじる」などの加工方法を駆使しながら、それぞれの思い描く立体を創作していました。
針金の色も数種類あったので、色の生かし方についても頭を悩ましていました。

この日は、研究授業でもあったので、いろいろな先生も見に来ていました。いろいろな先生から「上手だね！」「面白い発想だね！」と褒めてもらって、子どもたちはとてもうれしそうでした。

今日の午前中は、６年生を対象とした「川の自然観察会」を行いました。
留萌川の幌糠水辺の楽校（ホロッペ広場）にて、北海道開発局留萌開発建設部治水課と株式会社　北開水工コンサルタントの方々のご指導をいただきながら、
・水質用パックテストを使った留萌川の水質調査
・留萌川の水生生物の観察・調査
・留萌川に住んでいる魚類の観察（たも網を使って）
などを行いました。

トビケラやヘビトンボの幼虫、ヤゴなどの虫やヤマメやウグイ、スナヤツメなど普段見ることができない水生生物の観察に子どもたちも興味津々。また、留萌川の水がきれいだからこそこれらの生物が住むことができるという説明にとても感心していました。

観察や調査が終了した後は、ライフジャケットを着たまま川の中に入り、「川流れ」を楽しみました。今日はとても晴れていたので、子どもたちはとても気持ち良さそうでした。

今回子どもたちに貴重な体験をさせていただいた留萌開発建設部治水課の皆様、北開水工コンサルタントの皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

現在建設中の深川・留萌自動車道のバンコベ川橋において、本校３．４年生を対象に「橋の点検学習会」が行われました。

今回の学習は、国土交通省北海道開発局留萌開発建設部の皆様のご厚意により実施できたものです。橋の点検やメンテナンスなど、日頃私たちの安全を守る大切な仕事の内容について学習することができました。

リフト車に乗って、橋の下から点検する作業について学んだり、コンクリートのことやその中にある鉄筋のことについて、また、深川・留萌自動車が留萌ＩＣ（仮称）まで全線開通することで、私たちの生活や留萌の産業にどんな影響が出るのかなどを、とても丁寧に教えていただきました。

子どもたちも普段教室では経験できないことを経験できました。と同時に、深川・留萌自動車道の建設途中に立ち会えたということ、留萌についていろいろなことを学べたということで、留萌に対する愛着もさらに高まったのではないかと思います。
北海道開発局留萌開発建設部の皆様、ありがとうございました！

８月２３日、夜６時からＰＴＡ主催の「トレジャーハント」が行われました。
参加した子どもたちがいくつかのグループに分かれて、１０個のミッション＆謎解きを解決していき、その際に得られる文字カードを並べ替えて暗号を解き明かすというゲーム。一番早い時間で暗号を解き明かしたチームが勝ちです。
保護者と先生方が設置した校内にあるいくつかのミッション＆謎解きのコーナーでは、子どもたちが協力しながら問題を解いていました。
各コーナーのミッション＆謎解きをクリアし、見事１０枚のカードをゲットして暗号を解き明かしたグループから、ゴールとなる体育館で景品をいただきました。グループの仲間と協力してすべてのミッションをクリアして大喜びでした。

この日は悪天候により、その後に予定していた「花火大会」が中止となってしまいましたが、幼児含め８０名以上の子どもたちの参加、６０名以上のＰＴＡの皆様の協力により、とても楽しい行事を行うことができました。みなさん、ありがとうございます！

子どもたちがこの夏休みに取り組んだ作品（図画、工作、手芸、自由研究など）を展示する“夏休み作品展”を、本日８月２３日（金）から８月３１日（土）まで行っています。
１階多目的ホールに１〜３年生の作品、２階多目的ホールに４〜６年生の作品を展示しています。子どもたち一人一人の個性が光る作品ばかりです。
地域の皆様、保護者の皆様もぜひご来校の際は、子どもたちの作品を見てあげてください！！

今日の８時１５分より、３年生を対象に読み聞かせが行われました。
市立留萌図書館から２人の職員の方に来校していただき、
「かっぱばし」というお話の紙芝居を子どもたちに見せていただきました。
いつもは、１階ホールで読み聞かせをしていただくのですが、
現在１階ホールは夏休み作品展の準備中だったので、
３年生教室で読み聞かせを行いました。

新しい橋をかけたいという村人の願いをなかなか聞いてくれない
お役所に対抗して、村人が考えた作戦は・・・
とても面白いお話で、子どもたちも真剣に耳を傾けていました。

市立留萌図書館の皆様には、いつも早朝から子どもたちのために
読み聞かせをしていただいています。
本当にありがとうございます！

本日の朝、今年度第１回目の「緑小漢字コンテスト」を実施しました。
これは、子どもたちに漢字コンテストに向けた練習を行わせていくことで
学習意欲を高めるとともに、家庭学習と連動して、日常の学習習慣の確立を図っていくことを目的としています。

第１回となる今日の漢字コンテストは、子どもたちにとって
夏休み中の漢字練習の成果を発揮する場となります。
テスト内容は、単文形式の書き取り５０問テストです。
１学期に学習した漢字が出題されます。
１年生はまだたくさんの漢字を学習していないので、
ひらがなテストです。どの学年も８０点以上が合格となります。
どの学年も、夏休み中の漢字練習の成果を発揮すべく、
真剣に取り組んでいました。

緑丘小学校は今日から２学期がスタートしました。
校内に子どもたちの元気な声があふれ、
２４日ぶりに活気が戻ってきました。
１時間目には２学期始業式を行いました。
１年生と３年生に転校してきた２名のお友達を迎え、
全校児童１７３人となりました。

始業式終了後は、各教室でこの夏休みで楽しかったことを発表したり、
図画や工作などの作品を見せ合ったりしました。

みんな元気な顔でまた学校に来てくれたことが何よりです。
２学期も一人一人の目標に向かって、がんばりましょう！！

夏季休業中の本日と明日の２日間、
希望者を対象に、サマーセミナー「まなべ〜る」を実施しています。
子どもたちは、基礎基本テキストや学校で準備したプリントを使って
「漢字の読み書き」や「計算問題」に取り組んでいます。
１．２年生は１階ホール、３．４年生は図工室、５．６年生は２階ホールを会場として行っています。

１日目の今日は、１１０名の子どもたちが参加。
先生方の他に、ボランティアとして地域の方や高校生のみなさんが来てくれて、丸付けや分からないところのヒントをもらっています。

今日もかなり暑い日となりましたが、９：００から１１：００の２時間、
子どもたちは本当によく頑張っています。
また、緑丘小の子どもたちのために来てくださったボランティアのみなさん、本当にありがとうございます！

７４日間の１学期が今日で終わり、
終業式を迎えました。
終業式では、校長先生が
１．交通安全に気をつけよう。特に自転車の乗り方を！
２．勉強はやらされるのではなく、自分からしっかり取り組んで！
３．家の手伝いをしっかり行おう！
とお話をしました。特に交通事やその他の事故に遭わないよう
気をつけてほしいと思います。

終業式が終わった後は、各学級で通知表「のびゆくすがた」が
担任の先生から一人一人の子どもに手渡されました。
子どもたちは、この１学期の頑張りやできるようになったことを
担任の先生から伝えられ、みんなとても嬉しそうでした。

さあ、明日から夏休みです！
自分の立てた計画をしっかり守って、
有意義な夏休みにして下さい！！！

今日の４時間目は、栄養教諭の忠鉢先生による食の指導が１年生教室で行われました。
今日の１年生のお勉強は、「ぎゅうにゅうのひみつをしろう！」です。

牛乳にはたくさんの“カルシウム”という栄養素が入っていて、
カルシウムは人間の骨や歯をつくり、
心臓がしっかり動けるためにも必要な栄養素だということを教えてもらいました。

来週から、夏休み！今は給食で毎日牛乳を飲んでいますが、夏休み中もしっかり牛乳を飲みましょうね！という忠鉢先生のアドバイスに、みんな「はーい！」という大きな声で返事をしていました。

来週から夏休みです！
今週は休み時間に夏休み中の図書貸し出しを行っています。
今日の昼休みは６年生。夏休み中に読みたい本を選んで、自分で貸し出しカードを記入します。
今、緑丘小では、家庭での読書習慣を身に付けてもらおうと取り組んでいるところです。
夏休みは、家にいる時間も長いことから、子どもたちにじっくりと読書に浸ってもらい、読書の楽しさを知ってもらえればとと思います。
そして、いい本に出会えたら、読書感想文に取り組んでみるのもいいですね！

児童会代表委員会によるユニセフ募金が、
７月２２日〜２４日の３日間行われました。

ユニセフ募金は、学校に通えない外国の子どもたちに
お金を寄付して、そのお金でノートや鉛筆などを買って
支援する取組です。

児童会代表委員会の子どもたちが登校時間の８：００〜８：１５に
玄関前に立ち、登校する子どもたちに募金活動を行いました。

たくさんの子どもたちがユニセフ募金に協力してくれました。
保護者の皆様には、ユニセフ募金の活動に対して
ご理解・ご協力をいただきましたことお礼を申し上げます。

今日の５時間目、１年生教室で阿部養護教諭による歯磨き指導が行われました。
「どうしてきちんと歯を磨かないと、虫歯になるの？」
「大人の歯（永久歯）は、虫歯になったら元には戻らないよ。」
など、虫歯になる原因や永久歯は大切にしなければならない、
ということを１年生の子どもたちにわかりやすく説明。
その後、虫歯にならないための正しい歯の磨き方について教えてもらいました。

子どもたちは、鏡を見ながら“はみがき名人”めざして、
正しい歯の磨き方を練習。一人一人阿部先生にチェックしてもらい、
正しい歯の磨き方を身に付けました。
早速今日から、食事の後には正しく歯を磨いて、
虫歯にならないように気を付けてほしいなぁと思います。

「緑丘小学校の子どもたちは、学年関係なくみんなとても仲がいい。
だから、違う学年と一緒に遊ぶ機会をもっと増やします！」

そんな児童会選挙の公約を実現するために実施された「緑っ子なかよしパーク」。
今日の業間休みに、４〜６年生が全員グラウンドに集まりました。
写真ではちょっと分かりづらいですが、みんなで手つなぎおにをしました。

児童会本部役員の合図のもと、広いグラウンドをいっぱい使って、
それこそ学年の隔たりなくみんなで仲良く一緒に遊ぶことができました。

緑丘小では、学年間の交流を目的として、縦割り活動など年間通して
計画的・継続的に取り組んでいます。
今回の児童会の企画も、上級生と下級生の関係性をさらに高める
すばらしい取組だなぁと思いました。