最新更新日:2024/06/13 | |
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2年 算数科 分けた大きさのあらわし方をしらべよう
算数科で分数の学習をしています。今日は長方形の紙を半分の半分に折った大きさを作り、四分の一を学習しました。子供たちは同じ大きさに4つに分けることを意識して、長方形の紙を折って切り、ノートに貼りました。いろいろな切り方があることに気付き、「まだ切り方がありそう。」とつぶやく子が何人もいました。4種類の形の四分の一を切ることができました。
フィリピン・ネグロス島への靴を送る支援
ネグロス島の子供たちに靴を送る支援活動へのご協力をお願いしたところ、たくさんの靴が集まりました。本当にありがとうございました。
学習参観 2月17日
今年度最後の学習参観を行いました。
今回も、たくさんの方にご来校いただき、ありがとうございました。 保護者の方が見守る中、子供たちは、集中して学習に取り組んだり、1年間でできるようになったことを発表したり、感謝の気持ちを伝えたりしました。 頑張っている姿を保護者の方に見ていただき、子供たちは嬉しそうな顔をしていました。 なわとび集会 2月14日
全校でなわとび集会を行いました。
目標回数を決め、できるようになった技を20秒で挑戦したり、8の字跳びをしたりしました。 高学年の8の字跳びは、とても速く、歓声が上がりました。 これからも、楽しくスポーツに親しんでほしいと思います。 2年 算数科 長い長さをはかってあらわそう 2月1日
算数科で長さの学習をしています。両手を広げた長さを紙テープに写し取って測りました。昨日は30cmものさしを使って測りましたが、何回もものさしを継ぎ足して測る必要があり、大変そうでした。「もっと長いものさしがほしい。」とつぶやく子供がおり、今日は1mものさしで測ることにしました。子供たちは端を合わせて正確に長さを測っていました。
授業の最後には、校長先生の両手を広げた長さを測ることにも挑戦しました。長い長さを測る楽しさを味わうことができました。 |
小矢部市立東部小学校
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