昨日、栄養教諭の先生が来校され「必要なエネルギー量（お弁当の容量）や栄養のバランスを考えたお弁当を作りについて」の授業を３年生を対象に行いました。
　自分のお弁当箱を見ながら、タブレット端末を活用して、主食・主菜・副菜のバランスが３：１：２になるように工夫したメニューを考えます。

　授業後には「家の人がいろいろ考えて作ってくれていたお弁当だと分かった」「昼食を買うときにも野菜をしっかりとるようにしたい」という感想を述べていました。