2年生 研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今までは物語を読み込んでから最後に音読劇にする学習をしていましたが、今回は子供たちが劇をしながら登場人物の行動を具体的に想像しました。お面を付けて、がまくんやかえるくん、かたつむりくんになりきって演じていました。 授業後の協議会では、講師の細川 太輔先生に子供たちがどのような思考をしたのかをを見取ることが大切であること、子供主体の活動となるために、教師がどのような手立てを取るべきかをご指導いただきました。 6年生ややまばと学級、そして保護者の方々に完成した劇をみてもらう予定です。 |
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