成瀬中央小学校の日々のできごとをご紹介します

子供フェスティバル11【2/4年】(9/9)

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あっという間の子供フェスティバルでした。閉会式では、2年生の代表が4年生にお礼のことばを伝えました。どのお店でも親切に対応していた4年生が立派です。合間に先生方も楽しんじゃいました。

子供フェスティバル10【2/4年】(9/9)

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お店で使う机や椅子も、教室から運びました。説明の看板なども2年生のためにふりがなをふっています。自分から、どんどん話しかけている4年生の姿が素敵です。

子供フェスティバル9【2/4年】(9/9)

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「宝さがし」の設定時間が15分では長いかなだとか、簡単すぎる場所だったなだとか、お客さんの様子を見ながら調整をし始めました。「射的」の的は、生き物です。珍しいなと思って聞いてみると、1・2年生が国語や生活で習ったものから、的を作ったそうです。学習を大いに生かしています。射的に使う鉄砲は、理科で使った「空気鉄砲」です。

子供フェスティバル8【2/4年】(9/9)

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開会式もいつもなら高学年がいますが、今日は4年の代表委員だけで進めます。2年生もしっかりとお話を聞いていました。

子供フェスティバル7【2/4年】(9/9)

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4年生がお店の準備を始めました。1年生の時の記憶があるような無いようなところです。2年生にちょうどよい距離を考えたり、見つけやすいところに宝を隠したりしています。

子供フェスティバル6【1/5年】(9/9)

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体育館には5つのお店がありました。射的、コイン落とし、謎解き、スーパーボールすくい、ボーリングです。1年生の中には、お祭りに行ったことがない、という子供も多くいました。コロナ禍に幼児期を過ごした年齢なのです。もっとたくさん遊びたいという中で、閉会式をしました。

子供フェスティバル5【1/5年】(9/9)

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こちらはプレイルームです。かるたと輪投げの2つのお店があります。始めは、順番に回っている1年生が来なかったのですが、上手にリードをしていました。かるたは、ことわざを調べて作ったオリジナルです。

子供フェスティバル4【1/5年】(9/9)

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こちらは図書館です。3つのお店があります。魚釣り、くじ引き、工作・切り絵と、1年生はニコニコしながら挑戦していました。

子供フェスティバル3【1/5年】(9/9)

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5年生が立派な態度で待っているので、1年生も落ち着いた行動になります。代表委員や実行委員がスムーズにすすめています。ルールを説明するのに、クイズ形式になっていました。

子供フェスティバル2【1/5年】(9/9)

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お店の準備が始まりました。5年生は、15分間で10このお店の支度をするそうです。それぞれのお店に、1年生への配慮があります。

子供フェスティバル1【1/5年】(9/9)

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夏休み明けから準備してきた3年ぶりの「子供フェスティバル」です。全校一斉にとはいかないので、いつもとは違う学年同士のペアで実施します。5年生がお店を開き、1年生がお客さんになります。朝、登校後、開閉会式の練習を自主的にしています。

国語の授業【5年】(9/8)

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国語「話すこと・聞くこと」の「話合い」の学習をしています。校長先生役は、進行とプレゼンを聞きながら、最終判断をするという学習でした。話材は、「学校で飼うのは犬がよいか、猫がよいか」というテーマでした。それぞれの立場でメリットを主張したり、課題はないかと質問したり考えた上でのグループ活動です。子供たちの素直な視点がおもしろかったです。

英語の授業【5年】(9/8)

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5年生が英語の授業をしていました。英語の先生とALTの先生とMEPSの先生の3人での指導です。グループの中で役割を交換しながら、練習をしています。とてもよい表情でした。

ベルマークはこちらへ!(9/8)

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PTA活動で、ベルマーク回収と廃品回収をしてくださっています。毎年、収益では、子供たちに関わるものを、贈ってくださいます。縄跳びのジャンピングボードや卓球台、校名の横断幕などありがたい限りです。保護者の方が、来校の際、プリンターのインクカートリッジなどを入れやすいように、保護者昇降口に回収エリアを変更しました。ぜひ学校公開などの折にはお持ちください。

間仕切りカーテン設置完了(9/8)

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教室内の更衣用カーテンを、学校内予算を使って取り付けました。これまで2階プレイルームで着替えていた、特に1〜3年の男子は大喜びです。教室内が暗くならないように、明るめの色を選んで正解でした。

音楽の授業【1年】(9/8)

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教科書の写真にある国旗の国を発表したあとは、歌唱をしていました。歌詞の次に階名唱にも挑戦。マスク越しではありますが、きれいな声で歌っています。

図工の授業【3年】(9/8)

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3年生は、2学期から図工室での授業が始まりました。木工作なので、木を切ったり、やすりをかけたりしています。みんな自分の思いを表すために、おしゃべりもなく、どんどんと木っ端を手にして動いています。

国語の授業【3年】(9/6)

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こちらも3年の国語の授業です。前の時間に、一人ひとりが書いた付箋を、班の友達と相談しながら仲間分け(グルーピング)していくところです。いろいろな教科や授業で、自然に活用されているChromebookです。

国語の授業【3年】(9/6)

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国語で「ポスターの工夫について考える」授業をしています。前や後ろの黒板に貼られたポスターを見て、見つけたことをノートにメモしています。ポスターの特徴を捉えるためにわざと、この掲示にしているようです。

生活の授業【2年】(9/5)

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今日は1組が天台公園に、虫さがしに出かけました。あみや虫かごを持って、やる気いっぱいです。しかし、子供たちの目には虫が見えません。目をこらしてよく草を見たりしているうちに、あっ!という声。あみで採ったり、さらに虫かごに入れたり、みんなで大騒ぎして過ごしました。
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