成瀬中央小学校の日々のできごとをご紹介します

サタディコンサート2(10/29)

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前回の出演から一か月で、新しい構成を練習してきました。自主練習はもちろん、1週間前から中休みのクラブ練習で、マイク入れ替えなども確認しました。地域での演奏2回目となり、落ち着きや集中力がついてきたなぁと頼もしさを感じます。最後のメイク・ユー・ハッピーの踊りや歌も小学生らしいはつらつとした表情で素敵でした。応援ありがとうございました。

サタディコンサート1(10/29)

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29日(土)に、成瀬台小を会場に「サタディコンサート」が開催されました。3年ぶりのことです。フォークソングクラブは、オープニングをやらせていただき、バックナンバーの「水平線」のギターソロで始めました。「なるせだいまつり」とはまた違う室内での演奏で、ギターソロに注目することができます。ご挨拶のあとは、4曲続けての演奏です。持ち時間におさまるように、メドレーにしたり短い編曲にしたりという工夫があります。

校外学習3【4年】(10/28)

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昼食は相模原市立博物館で場所を提供していただきました。その後、4年理科に合わせたオリジナルプログラムのプラネタリウムを見ました。教科書で学んだ星々がすぐそこにあるような世界に歓声が上がります。最後はグループごとに博物館見学をして終わりです。実行委員会のみんなが出発式や解散式に挑戦して、よく頑張っている4年生でした。

校外学習2【4年】(10/28)

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集められたごみを入れる「ごみピット」は、1日300トンの市内のごみが7日分入るそうです。ピットの中では大きなクレーンが動いて、バイオマス化から戻ったカスやバイオマスに行けなかったゴミなどを仕分けしていました。トリックアートフォトスポットで集合写真を撮りました。「ごみは出さないことが1番」「大変なお仕事をやってくださる方がいて生活できる」と実感しました。

校外学習1【4年】(10/28)

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今日は4年生が、社会科見学と理科見学を兼ねた校外学習へ出かけました。午前中は、1月にオープンしたばかりの町田市バイオエネルギーセンターに行きました。首都圏で唯一というバイオマスのクリーンセンターです。不燃・粗大ごみ処理施設、熱回収施設、バイオマス化施設の3つの部門を教えていただきました。

本番2日前(10/27)

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今週の土曜日のサタディコンサートに出演するフォークソングクラブ。明日は、4年生が校外学習でいないので、最後の練習でした。曲目や演奏楽器の構成も前回とはまた違います。「練習あるのみ!」ということばが貼ってありました。頑張ってくださいね。応援しています。

補助犬のおはなし2【4年】(10/27)

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最後は聴導犬の出番です。来客のベルに反応し、それをユーザーに知らせた後、その音がでているところまで誘導する仕事をしています。みんなに拍手をたくさんもらって、大喜びのデビューでした。また、オリンピックの聖火ランナーとして走った経験もお話いただき、最後には貴重なトーチを持たせてもらいました。「心のバリアフリー」を考えていく4年生です。

補助犬のおはなし1【4年】(10/27)

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日本補助犬協会の方をお招きして、補助犬についてお話を伺いました。講師の先生は、資格障害があり盲導犬ユーザーの方と訓練士の方です。はじめに盲導犬のアール君の紹介です。横断歩道での音の聞き取りなど日々の生活の困難さと声をかけて関わってくださることのありがたさをお話されていました。次の介助犬フリーダちゃんはまだ1歳。車いすユーザーの介助は、麻痺などの範囲によって異なります。携帯電話を探して持ってくることは、命の安全のために必要なスキルでした。

スヌーピーミュージアム2【5年】(10/25)

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まちライブラリーでは英語の説明を聞きながら、スヌーピーの絵を描きました。みんなじっくりと取り組みました。その後、自然豊かな鶴間公園でお弁当を食べました。肌寒くても、お弁当に夢中でモリモリ食べていました。

スヌーピーミュージアム1【5年】(10/25)

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肌寒い天気でしたが、楽しみにしていたスヌーピーミュージアムに行きました。ミュージアムの中では、スヌーピーが登場するシュルツ氏の作品「ピーナッツ」から英単語を探すワークシートに取り組みました。数多くある展示から、イラストをヒントにして挑戦しました。

2000年タイムカプセル6(10/22)

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会場ではあちらこちらで記念撮影です。忙しい毎日の中、お子さんを連れて来てくれた卒業生や家族で参加した卒業生も大勢いました。最終的に300人は超えたようです。小堀校長先生始め、那須先生や実行委員会の皆様、本当にありがとうございました。

2000年タイムカプセル5(10/22)

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開封されたものを、学年ごとのテーブルで配り始めました。「あ〜こんな字を書いていたんだ!」「庭付きの家を建てるなんて書いてある。」などといろいろな声が聞こえます。

2000年タイムカプセル4(10/22)

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第7代校長の小堀常子先生のご挨拶で、開封式が始まりました。当時の担任の先生方や専科の先生方、職員の皆様もお越しくださいました。

2000年タイムカプセル3(10/22)

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掘り出せたタイムカプセルは、体育館へ運び込みます。開封式を行う頃には、ますます人が集まって来ました。

2000年タイムカプセル2(10/22)

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2000年当時の校長先生の小堀常子先生のご挨拶から、発掘が始まりました。卒業生実行委員代表が、どんどん掘っていきますが、思ったより深く、また木の根に邪魔されます。鉄板の下の2つのドラム缶、そしてその蓋を開けると、ポリバケツがありました!

2000年タイムカプセル1(10/22)

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22年の時を経て、タイムカプセルの掘り起こしと開封式です。どのくらいの方々が集まるのか心配でしたが、すぐに200名以上がいらっしゃいました。

泥団子(10/22)

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今日は、午後からタイムカプセルの開封式があるので、学校に来ています。校庭から「校長先生、見て〜。」と元気な声が聞こえるので、すぐにのぞきに行ってみました。何日か前から、砂場で作っていたという泥団子がかなりかっこよくなったのです。触らせてもらうと、ずっしりとした重み。落としても大丈夫だから…と言われても、怖くてできません。作った子供が落としても、本当に大丈夫です。もっと磨いて紫にするんだ!とニコニコ顔で教えてくれました。

校内研究の授業2【3年】(10/21)

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3つの授業を同時に行っていました。元立教大学教授の先生が、別の教室の黒板をご覧になって、授業をした先生とお話が始まりました。先生方は夏から研究してきて難しかった点を質問していました。

校内研究の授業【3年】(10/21)

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「わり算や分数を考えよう」という学習でした。1/3した数が違うことを、図や式やことばで説明します。時には友達に自分の考えを伝えて、まとめをしました。

いろいろなきっかけづくり(10/21)

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校内には学習や行事などにつながるきっかけづくりを心がけています。教室の入り口ののれんのような飾りは、算数の分数と割り算につなげていきたくて、作ったそうです。委員会活動の掲示板には、集会の予告や準備などのポスターが貼られています。いろいろな学年の子供たちが確認していました。
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