4−2図工(5/14)
4−2授業風景
![]() ![]() ![]() ![]() 6−2家庭科(5/14)
6−2授業風景
![]() ![]() ![]() ![]() 4−1授業風景(5/14)
4-1授業風景
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生1時間目の授業(5/14)
3年生授業風景
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1,2年生合同練習(5/14)
運動会合同練習風景
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の栄養黒板(5/14)
本日の栄養黒板
![]() ![]() あいさつ(5/14)
あいさつ隊の様子。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の朝顔(5/14)
放送室外に並びました。
![]() ![]() ![]() ![]() 放送委員(5/14)
放送委員の仕事の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 総出でライン引き(5/14)
本日は、教員総出のライン引きからはじまりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食(5/13)![]() ![]() ![]() ![]() 3−3図工 その5
全集中中
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3図工 その3
授業風景です。にじみをつくる方法
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3 図工 その2
絵具を使って
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生中休みの自主練習(5/13)
自主練習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の体育館授業(5/13)
2年生の授業
![]() ![]() ![]() ![]() 4−1授業風景
図書室での4−1
![]() ![]() ![]() ![]() 3−3授業風景(5/13)
3−3授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 3−2授業風景(5/13)
3−2の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 3−1授業風景(5/13)
3−1授業の様子です。
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