本日、大雨を想定した一斉下校訓練です。

　地震や急な大雨、不審者情報等があった場合、全児童が地域、方面別に安全、迅速に下校できるように訓練を行いました。

　訓練は本番のように、本番は訓練のように行います。

　今日は、選挙管理委員会の方をお招きして、出前授業を行っていただきました。

　選挙の仕組みなどを教えていただき、最後に模擬投票を行いました。

　当選したのは、…。

　６年生に聞いてみてください。

校庭には、どんな花が咲いているのだろう？

今日はクロムブックを持って、校庭に咲いている花を探しに行きました。
事前に教えてもらった花については、
クロムブックで写真を撮って、
先生に見つけたことを伝えに行きました。

・サツキ
・たんぽぽもどき（ブタナ）
・シロツメクサ
・マーガレット
・カタバミ
・イヌムギ　　など、たくさん見つけることができました。

今日の学年集会は、「Live型（同時双方向）」授業の試行を兼ねたリモート学年集会を行いました。

担任の先生が、別室から、Google Meet を使ってお話ししました。

万が一の臨時休校等に備えて、「Live型（同時双方向）」授業ができる体制を整えていきます。

校庭の梅で、梅ジュースを作りました。
へたを取って、穴を開け、瓶に入れ、氷砂糖とリンゴ酢を加えました。
最後は、おいしくなあれとおまじない。
できあがりが楽しみです。

放課後にゼルビアのゼルビーくんがやってきました。
１年生に下敷きのプレゼントを持ってきてくれました。
町田のサッカーチーム、ゼルビアをみんなで応援しましょう。

最近雨が降り続いていますが、
体育館で元気よく体育をしています。

まずは、準備運動。
音楽に合わせて体をほぐします。
コオーディネーショントレーニングを取り入れた動きも上手にできるようになってきました。

今日は、「シャトルラン」の練習。
音に合わせて、力いっぱい走りました。

体力テスト「シャトルラン」の本番は、来週行います。
目指せ自己ベスト！！

いつもお世話をしてくれている生き物委員会の６年生からリクエストがありましたので、モル太の近況を報告します。

モル太は元気です。

最近、またよく食べるようになりました。

おなかがすいて、エサがほしい時には、キューキューと鳴いて呼びます。

時々、見にきてくださいね。

２年生は、自分の植木鉢でミニトマトを育てます。
「茎に毛が生えている」「トマトの匂いがする」とじっくり観察してから、大切そうに植えていました。
たくさん実るといいですね。

算数では、数に関係するゲームをたくさんして、遊びながら数の概念を学習しています。
この日に行ったのは、「おおきいがかちゲーム」

１・・・０〜１０の11枚のカードをもって、友達と「せーの」で1枚出し合う。
２・・・数の大きいほうがカードを取る。
３・・・同様に11戦行い、取ったカードの枚数が多いほうが勝ち。

たくさんの友達と盛り上がっていました。

お家でもトランプなどでできるので、やってみてください。

図書ボランティアの方８名と図書指導員の方で図書室の大掃除をしてくださいました。
本棚、机、本、図書室の窓まで、ぴかぴかになりました。
ありがとうございます。みんなの図書室です。きれいに使ってください。

図工でアジサイを作りました。

型紙を作り、クレパスを指でこすっていくと、アジサイの花びらができました。
色を少し変えたり、向きを工夫して、丸くしていくと、
素敵なアジサイの完成です。

雨でも教室の中が明るくなりました。

４月から始まった朝読書も徐々に定着してきました。
１５分間集中して、本の世界に没頭しています。
朝読書用の本を用意していただき、ありがとうございます。

本校では、朝登校したらすぐにクロームブックを開き、Google Classroom にログインする取組を試行しています。

担任の先生が出したお題について自分の考えを書きこんだり、クイズに答えたりしています。

そうすることで、クロームブックの操作に慣れることをねらいとしています。

６月からは、全クラスで実施する予定です。

４年２組の道徳では、自分の命の大切さについて考えました。

授業の最後には、担任の先生が命にかかわる病気になった体験のお話を、真剣な眼差しで聞いていました。

２年１組の道徳の時間では、正しい行いについて考えました。

みんなワークシート一杯に自分の意見を書き、積極的に発表していました。

生活科の学習であさがおを育てています。子供たちは毎朝登校するとすぐに自分のあさがおに水をあげています。たくさんのあさがおから芽が出ました。

3,4時間目の体育の授業で100mを早く走るための体の使い方やポイントを学習を学習しました。
　陸上部に所属していた先生から前傾姿勢やラストスパートの歩幅について細かく教わりました。
　6年生からは「早く走れるようになった気がする。」と前向きな感想がありました。

本日の全校朝会でなんなる100冊の学年完読賞の表彰がありました。表彰された3年生の2人に印象に残った本を紹介してもらいました。みんなで読書に取り組みましょう。

体のしくみを正しく理解して、整ったフォームで速く走ることができるように、

陸上部出身の先生指導のもと、ランニングクリニックの授業を学年で行いました。
体に余計な力が入らないようにすること、足を着地する瞬間に力を入れる体の場所、正しい腕の振り、前傾姿勢・・・子供たちは一生懸命考えながら練習に取り組みました。