みんな英語を積極的に話し、楽しそうに活動していました。

運動会練習に熱中している一方で、
教室に戻ると、なにやら　虫かごに向かって話しかけている子供たち・・・。


1年生は、1人1ダンゴムシのお世話をしています。

ダンゴムシのすきなすみかに近づけるために、
水で柔らかくした落ち葉を上げたり、
コンクリート片を入れたりしていました。

命の大切さに気付いたり、生き物への愛着を育んだりしている1年生でした。

６年生が運動会に向けて、難しい隊形移動の練習をしていました。

４５度に移動する練習です。

今日のお話は言葉あそびのお話でした。
時に笑いが起きていました。

全国紙と地方紙を比べて、
違いについてジャムボードという機能を利用して班ごとに考えました。

I ate 〜.　の言い方で、昨日、食べた物を紹介していました。

パレットを上手に使って、カラフルに鳥に色を付けていました。

毎朝、生き物委員会の児童がモル太の世話をしています。
すっかり子供たちに慣れています。
甘えて声を出すこともあります。

中央公園に　あきのたからものを　みつけにいきました。

チームのみんなと　仲良く活動することができました。

どのチームも　袋の中には　たくさんのどんぐりや落ち葉が入っていました。

学校に戻ってからはクロームブックを開いて振り返りを行いました。

ダンスをしたり、ゲームをしたり楽しく英語に親しんでいました。

動きを揃えてダンスの練習をしていました。
再来週が運動会です。

クロームブックを活用して授業していました。
公園内の待ち合わせ場所までの道案内の文を書きました。
発表を聞いて大切なところはメモを取っていました。

運動会の練習と並行して、子ども祭りの計画がスタートしています。
２学期は行事がたくさんあります。

４年生が作った安全マップが児童昇降口に掲示してあります。
細かなポイントまで書けています。

今日のお話は「寿限無」でした。
集中してお話が聞けました。

運動会の練習が本格的にスタートしました。

アップテンポなかっこいい曲に合わせて
はじけるように踊っています。

・しっかり聞いて、しっかり伝える。
・動きと心をそろえる。

この２つをスローガンにがんばっている1年生。

隊形移動に苦戦しているようです。
「どうしてもまがっちゃうんだよね・・・」
「地面に印があればいいのに！」
と　悩みながらも、音楽が流れると、笑顔で踊る子がたくさんいます。

本番は、動きと心がそろっているところを見せるんだ！と
頑張っている1年生でした。

本日の放課後に職員作業で校庭に砂をまいたり、石を拾ったりしました。
いよいよ校庭での運動会練習が本格的になります。

今度は、学区域内を調べます。
そのために、まず自分の家の場所を確かめました。
地図の上だと、どこだか分かりづらいです。

運動会に向けて６年生が体育館でフラッグの練習をしていました。
フラッグを振るときの音が揃っていてかっこ良かったです。

　ミシンと手ぬいのそれぞれのよさを考えた後、実際にミシンを使って、ミシンの各部の名前・役割・使い方を学習しました。