２月１７日(木)【６年】理科「水溶液」(2)
５種類に水溶液について、見た目やにおい、蒸発させたときの様子を観察しました。
２月１７日(木)【６年】理科「水溶液」(1)
５種類に水溶液について、見た目やにおい、蒸発させたときの様子を観察しました。
2月17日(木) 【2年】 図工 プレゼントを作ろう
６年生へのプレゼント、ペーパーウェイトを作っています。
準備した石は、どんな物に見えるかな。 
２月１７日(木)挨拶運動
今日も寒い朝でしたが、元気に挨拶をしていました。
２月１６日(水)学校支援ボランティアの表彰
本来ならば、式典にて感謝状を贈呈させていただきたいところでしたが、新型コロナウイルス感染症拡大の状況により、校長室にて行いました。
２月１６日(水)【１年】道徳「ええところ」
自分や友達の良いところについて考えました。
２月１５日(火)【６年】図工「チョークで心をつなげよう」(2)
屋上をキャンバスにして伸び伸びと絵を描いていました。
日射しは暖かかったです。 色とりどりのチョークを使いました。 
２月１５日(火)【６年】図工「チョークで心をつなげよう」(1)
屋上をキャンバスにして伸び伸びと絵を描いていました。
日射しは暖かかったです。 色とりどりのチョークを使いました。 
２月１５日(火)【２年】国語「スーホの白い馬」
国語の教科書に載っている物語「スーホの白い馬」に出てくる馬頭琴の演奏を聞きました。
初めて聞く音色でした。 
２月１５日(火)【３年】音楽「和太鼓体験」(5)
「和太鼓衆 雅武者」の皆さんをゲストティチャーに迎え、
和太鼓体験をしました。 
２月１５日(火)【３年】音楽「和太鼓体験」(4)
「和太鼓衆 雅武者」の皆さんをゲストティチャーに迎え、
和太鼓体験をしました。 
２月１５日(火)【３年】音楽「和太鼓体験」(3)
「和太鼓衆 雅武者」の皆さんをゲストティチャーに迎え、
和太鼓体験をしました。 
２月１５日(火)【３年】音楽「和太鼓体験」(2)
「和太鼓衆 雅武者」の皆さんをゲストティチャーに迎え、
和太鼓体験をしました。 
２月１５日(火)【３年】音楽「和太鼓体験」(1)
「和太鼓衆 雅武者」の皆さんをゲストティチャーに迎え、
和太鼓体験をしました。 
２月１５日(火)【４年】道徳「お母さんのせいきゅうしょ」
家族との生活で、どんなことを大切にしていきたいか考えました。
２月１５日(火)【５年】お話会
体育館で読み聞かせがありました。
環境に関する本を読んでいただきました。 
2月15日（火） 4年1組 和太鼓体験（２）
最後です。
2月15日（火） 4年1組 和太鼓体験
本日行った和太鼓体験の写真です。
2月15日（火） 4年2組 和太鼓体験（３）
さいごです。
2月15日（火） 4年2組 和太鼓体験（２）
続きの写真です。
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授業改善推進プラン
９月１日の引き渡し訓練について