理科では、「生き物の１年」に取り組んでいます。
「季節によって、植物や動物の様子はどのように変わってきたのだろうか」という課題から、今年度観察していた“サクラ”や“ヘチマ”の記録などを頼りに、生き物の１年について結論を考えていきました。