５年生の社会の学習の様子です。日本の気候の学習を行うにあたって、学習問題を作っていました。
６年生の道徳の様子です。規則の尊重について、法律、モラル、マナーの観点から考えていました。
飼育委員会児童が集会発表の練習をしていました。