４年生の理科の様子です。電池のつないで、モーターを回していました。つなぎ方を正しくしないと、モーターも回っていませんでした。
３年生の算数の様子です。巻き尺を使って、長い長さを測っていました。教室の縦の長さはどのくらいなのでしょうか。
５年生の図工の様子です。薄い木を組み合わせてコースターを作っていました。