８日は豆入りカレー、９日はひじきご飯でした。ひじきごはんは教室でよそう手間が省けるよう、調理員さんが全員分おにぎりにしてくださいました。町田市統一メニューは全６種類。昨年度までの給食に比べると、見た目はシンプルですが、今は安全に提供することが最優先です。

石鹸で手をよく洗って、アルコール消毒して、先生がよそって届けてくれるのを静かに席で待ちます。低学年は大人が二人教室に入れていますが、高学年は担任一人で対応しています。

足場づくりが始まりました。校庭からのピロティ入り口付近と、中庭の様子です。足場は３週間かけて校舎全体を取り囲みます。まだ幌をかぶっていないので、換気には影響ありません。保護者の皆様にとって今は学校に足を運びにくい時期かと存じますので、工事の様子も定期的に紹介してまいります。

間隔をあけて
パプリカのダンスを踊ったり、
世界に一つだけの
ふしぎなちょうちょうを作ったりしました。

きょうは、きおんがぐんとあがってあついいちにちでした。がっこうでべんきょうしたみなさんも、おうちでべんきょうしたみなさんも、あつさにやられないようにきをつけましょう。
さて、いまはどのくらすも「がっこうたんけん」をしていますね。がっこうをまわってみて、「としょしつはほんがいっぱい！」「かぎがかかっているきょうしつはなにがあるのかな？」と、たくさんのこえがあがっています。これからも、まだまわっていないところや、もっとよくみてみたいところをくらすではなしあって、いってみましょう。
ちなみに、まだいってないところもたくさんありますからね。

保護者の方へ

２年生と４年生、いずれも国語の授業の様子です。感染症対策と工事への対応から、今のところほとんどの授業は教室で行っています。教室では間隔が保たれていますが、休み時間や登下校ではどうしても距離が近付いてしまいます。だからこそ、マスクの着用と手洗い・うがいの励行を呼びかけていきます。

５年生の授業です。社会科と算数少人数授業の様子です。昨年度に比べて、プロジェクターを活用しての授業が「あたりまえ」になりつつあります。とはいえ、学習内容によってはプロジェクターを使わないこともあります。

６年生の算数の授業の様子です。３年生以上は少人数での授業を開始しています。

理科「植物を育てよう」の学習では、ヒマワリとホウセンカの種の観察をしました。
形や大きさなど、観察するポイントを意識して、じっくりと見つめました。
２種類の種を比べると、ずいぶん違いがあることに気付いて驚いていました。

月曜日に学校が再開し、水曜日から給食も再開した一週間でした。今週・来週の分散登校の間は、町田市統一メニューです。３日と５日の給食の写真です。教員たちが盛り付けて配膳する（子どもたちは座席で待っている）形式で給食の準備が行われるため、いつもよりも品数は少なめになっています。早くいつものメニューに戻したいですが、これもコロナ対応の状況次第になりますことをご理解ください。それでも、久しぶりの給食は、やっぱり美味しかったです。

３年生と２年生の教室の様子です。先生からの問いかけに、しっかり手を上げて発言しようとしています。１回目の登校のときより、元気が出てきたように見えます。少しずつ、学校生活のリズムを取り戻しています。

学校の掲示物の様子です。教室の入口にも先生方の写真や英語の表記をして、外国語に親しめるきっかけづくりをするようにしました。分散登校期間中は国語と算数中心の授業を進めていますが、６月１５日以降は、高学年は週に２時間、中学年は週に１時間、外国語や外国語活動の授業が始まります。

きょうはこうはんぐるーぷのはじめてのきゅうしょくでした。これで１ねんせいのみんながきゅうしょくをたべることができましたね。１２にちまでは、めにゅーがかくにんできるので、きになるひとはじぶんがどのきゅうしょくをたべるのか、かくにんしてみてくださいね。
さて、きょうしつには１にちと２にちのしゅくだいだったずこうのしゅくだいをはっています。ひとりひとりのいろやもようがとてもきれいです。みんなのをはるといろいろないろやもようがあって、またちがってきれいにみれますね。
あしたと、らいしゅうがおわったらいよいよぜんいんでとうこうですね。せんせいたちは、くらすのみんなでじゅぎょうをしたり、きゅうしょくをたべたりするのをたのしみにしています。

きょうは、ぜんはんぐるーぷのみなさんのはじめてのきゅうしょくでした。
たべながらおしゃべりができなかったのはざんねんですが、きゅうしょくはおいしかったですか。ひとりひとりたべるりょうはちがいますが、なかには「もっとたべたい！」といっていたおともだちもいましたね。これからもっとちがうきゅうしょくもたくさんでるのがたのしみですね。
こうはんぐるーぷのみなさん、あしたははじめてのきゅうしょくですね。めにゅーは、くばられたこんだてをかくにんしてみてくださいね。おたのしみに！

子供たちの学校再開と同じタイミングになってしまいましたが、校舎の改修工事が始まりました。「どうして子供のいない時期に工事を進められなかったの？」という問い合わせもありますが、市が取り決めた契約であるため、６月１日着工は変更できませんでした。
校庭の３分の１がフェンスで囲まれると、想定以上の閉塞感があり、今後の児童の校庭の使い方、登下校の動線を再度検討してお伝えしていきます。

クラスの半分の人数での授業が始まっています。
隣の席の人がいないように座っています。
「密」を避けるような位置関係を意識するように、指導していきます。昨日も今日もどこのクラスも静かに授業を受けています。新しい学級、新しい人間関係はまだできていないので、緊張感もあり、当然というところでしょう。それでも、みんなで課題に取り組み、質問に挙手して発言するなど、久しぶりの授業に集中して取り組めました。

昨日、今日と３時間登校という短い時間でしたが、

教室で間隔を開けて体を動かしたり

勉強をしたりしました。

１０分休みはこまめに手洗い・うがいをして

予防を心がけた行動ができました。

子供たちが学校に戻ってきました。
授業も始まりました。
最初は国語と算数が中心です。
今年は学校をあげて英語の学習に取り組みます。
構内の掲示板には、英語に関するトピックスが貼られています。
英語好きな子が増えるように、楽しい掲示物を増やしていく予定です。

すぎながっきゅうのみなさんへ

あした　２９にちは　とうこうびです。

こんしゅうの　げつようびと　とうこうじかんが　かわっています。

ちゅういしてください。

みなさんに　あえるのを　たのしみに　まってます。

　　　　　　　　　　すぎながっきゅうのせんせいたちより

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【きょうの　くいず】
すぎながっきゅうは　きょうしつが　４つあります。

すぎなだい１きょうしつ、すぎなだい２きょうしつ
すぎなだい３きょうしつ、（　　　　　　　　　）

もうひとつの　きょうしつは　なんという　なまえでしょうか。

１． ぷれいるーむ
２． うんどうるーむ
３.　あそびるーむ

３年生のみなさん、お元気ですか？

上の写真を見てみましょう。
いろいろなたてものが見えますね。

これは、学校のおくじょうからのけしきです。
方こうによって、見えるものがちがいます。
社会では、むきを表す「方位（ほうい）」を学習して、方位ごとにどんなたてものがあるのか　おくじょうからかんさつしますよ。

６月からの学校スタートを、とても楽しみにしています。


３年生の先生たちより