【４年生・９月３日】理科の実験
普段、生活の中で当たり前に感じていることを実験を通して「なぜそうなるのか？」を確かめることができて、子供たちも納得しながら学習に取り組んでいました。 【２年生・９月３日】生活科の授業
ミニトマトの苗を植えた時のことから始まって、毎日の水やり等のお世話をしたことや実を収穫したこと。そして、大きな実をおいしくいただいたことまでの過程を振り返りながら、ミニトマトの成長を劇化することに決まりました。 今週は、台詞を考え、chromebookのジャムボードを使って、様々なアイデアを出し合いました。 【５年生・９月２日】イングリッシュ・フェスタ２日目
【給食・9月3日】
○ごはん ○焼きししゃも ○カレー肉じゃが ○塩もみ野菜 ○牛乳 【給食室のようす】 お家で作る量よりも何十倍もある量のじゃがいもやお肉を調理員さんが炒めて作ってくれました。 和風だしのきいたそば屋さんのカレーの味わいのような肉じゃがになりました。 【すぎな・９月２日】外国語
学習したフルーツの言い方を使って、買い物のやり取りの練習をしています。 新しいフレーズにも、少しずつ慣れてきました。 【５年生・９月１日】イングリッシュ・フェスタ初日
【給食・9月1日と9月2日】
○なす入りマーボー丼 ○華風漬け ○ぶどう豆 ○牛乳 【9月2日木曜日】 ○アーモンドトースト ○トマトシチュー ○レモン和え ○牛乳 【１年生・９月１日】英語の研究授業
【すぎな・８月３０日】始業式
久しぶりの学校でしたが、みんな静かにしっかりと校長先生の話を聞いていました。 その後は、一人ずつ夏休みの思い出をスピーチしました。 【全学年・８月２７日】リモート朝の会
【５年生・７月３０日】稲
自分たちが育てた稲がどんなに成長しているかを実感できる良い機会です。 水分補給を忘れずに活動していきましょうね！ 【２年生・７月16日】生活科の発表
同じテーマで４名から５名位でグループになり、新聞や図鑑などにまとめました。 前半と後半に分かれて、発表のブースを自由に行き来して、楽しみながら学んだ時間となりました。 【すぎな・７月２１日】終業式
一人一人が担任の先生から「あゆみ」をもらいました。 １学期に頑張っていたことを言ってもらい、みんな嬉しそうでした。 【４年生・７月１９日】町田市聖火ランナー
【すぎな・７月２０日】特別活動
ペットボトルや水鉄砲で、水をかけ合いました。 暑い夏にぴったりの遊びで、みんな気持ちよさそうでした。 【１年生・７月２０日】生活科
【５年生・７月２０日】総合
稲を植えたり、観察したりする活動を通して、気になったことを明らかにしていきました。 今日は、発表です。 スライドを活用しながら、自分の調べたことや考えたことを表現することができました。 【すぎな・７月１９日】総合の時間
しっかりと育てられ、大きな野菜を収穫することができました。 家で食べた児童は、「おいしかった。」と嬉しそうに話してくれました。 【５年生・７月】図工
写真は７月まで廊下に飾っていた、５年生の「季節を感じて」の作品です。 掲示中は図工室の前を通る児童が作品を見つめたり、「すごい！」と驚きの声を出したりする姿が見られました。 【６年生・７月１６ 日】水泳
とてもいい天気で気持ちよく入水することができました。 これまで学んだクロールや平泳ぎの泳ぎ方を確認しました。 |
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