校長室を過ぎ、パソコン教室の前に金井小学校の人気者「ジョニー」がいます。
全長は２５ｃｍぐらいの大きな亀です。
飼育委員か毎日お世話をしています。
休み時間には、ジョニーに会いにくる子がたくさんいます。

今朝は少し雨模様、そこで代表委員は校内でのあいさつ運動です。
場所は違っても、いつものように大きなあいさつ！気持ちいいですね。

家庭科室をのぞくと、何かゴシゴシと…
「おー、懐かしい！」…初めて見た子が多いようでした。そうですよね〜

今日は蒸し暑く、熱中症指数も高めでした。
休み時間の様子です。
子供たちは元気に校庭を走り回っています。
学年園側では、虫を追いかけている子がたくさんいました。

今日から個人面談が始まります。
個人面談期間中は、落とし物を１階保健室横に展示します。
ぜひご覧になり、お子さんのものがないかをご確認ください。

今週は代表委員が各教室を回って、あいさつの仕方について説明しました。
今日は高学年への説明の日です。
「笑顔で明るく　気持ちの良いあいさつ」をみんなに伝えました。

こういう丁寧な活動が金井伝統のあいさつに繋がっています。
本校にいらっしゃるお客様は、必ず子供たちのあいさつを褒めてくださいます。

先日も教育委員会の方々が「どの教室に行っても元気なあいさつをしてくれました。こんな学校は初めてです」とおっしゃっていました。
子供たちが褒められたのですが、自分が褒められたような気持ちになりました。

４年２組の子供たちが校長室を訪ねてきました。
社会科の水道の学習で蛇口調べのためです。
ついでに校長室探検…いつでもどうぞ！

４年１組は体育でリレーをやりました。
フラフープを使ったリレーです。ただかけっこが速いだけじゃダメですね。

どこからともなく、きれいな木琴の音が…
聞こえるのは、みどりの教室からでした。
互いに声をかけながら取り組んでいました。

登校時間、校庭を見ると、今日も体育委員会が水たまりの整備をしていました。
体育の授業や休み時間に校庭が使えるように、丁寧に作業しています。
働き者の金井の子です。

６年生は算数で分数のかけ算の学習をしていました。
個々のペースで課題に取り組みます。

２年生の教室前に色とりどりの作品が並びました。
個人面談期間にご覧ください。

１年２組では図工で「アジサイのちぎり絵」を作っていました。
色合いを考えて丁寧に貼っていきます。

３年１組は理科で「風の力」の実験です。
スムーズの動くかな？

今日も朝から雨でした。
昇降口で傘の水気を払い、丁寧にたたんでいます。
ちょっとしたことですが、当たり前にできる金井の子です。

５年２組は英語の授業でした。
音楽に合わせて発音の練習です。

５年２組は総合、米つくりのリーフレットを作成していました。
様々な工夫を凝らし、自分だけのリーフレットにします。

４年１組では、社会科で校内の蛇口調べをしました。
職員室や校長室も調べました。
校内にいくつくらいあるのでしょうか？

６年３組では、体育でリレーに取り組んでいます。
仲間を励ます声が響いていました。

今日は土曜授業でした。
合わせて「スクールボード協議会」を行いました。
学校支援地域理事の方々にお集まりいただき、校長着任のあいさつ、
学校経営方針について説明しました。
その後、子供たちの様子もご覧いただきました。

教室へ入ると、「こんにちは！」と大きなあいさつ。
中には、「どこのおじさん？」「あっ園長先生！」という声も。
熱心に学習していました。

１年生の交通安全教室　連れ去り防止教室を実施しました。
町田警察所交通課、生活課のお巡りさんがいらっしゃいました。
体育館に横断歩道が設置され、信号もついていました。

子供たちはそれぞれ真剣にお話を聞いて、体験を通して学びました。
でも、大切なのは実践です。
ご家庭でもぜひ話題にしてください。

各学年の廊下に子供たちの作品がいろいろと掲示されています。
授業参観や学校公開がないので、保護者や地域の方々にご覧いただけないのが、とっても残念です。
素敵な作品が並んでいます。

１年生の廊下には「すきなものいっぱい」の作品が、美登英の教室の前には先生方の紹介カードが掲示してあります。

一つ一つアップで紹介したいぐらいです。

子供たちの登校の様子です。
東門からは犬走を通って、校庭に入らないようにしています。
校庭の水たまりでは、体育委員会の子供たちが大きなスポンジで水を吸っていました。
１年生の教室では６年生が優しくお世話をしています。

朝から雨が降ったり止んだりで湿度も高かったです。
この時期ですから、梅雨らしいと言えばその通りなのですが…

そんな天候の中、子供たちは学習にがんばっています。
本当に本校の子はがんばり屋さんです！
積極的に手が挙がりますし、友だちの良さについてもすぐ反応します。
これからも大切したい姿です。

今年度２回目の避難訓練を行いました。
休み時間の訓練となりましたが、放送をよく聞いて、しっかり行動できました。
校庭がぬかるんでいたので、廊下までの避難となりました。　

６年１組は家庭科でマスク作りをしました。
色とりどりの素敵なマスクができました。
中には、低学年用の小さめのマスクを作成した子も…

３年１組では、chroombookのアカウントの設定を行いました。
慎重にキーボードを操作して、打ち込んでいました。

３年２組の音楽は、鍵盤ハーモニカです。

どのクラスも集中して学習しています。

図工室の様子です。作業台を一人一人区切って、飛沫感染の防止に努めています。

２，３枚目は昇降口に設置中のミストです。
さすが、子供たちからはさっそく「涼しい！」という元気な声が上がりました。
もちろん、高学年用の昇降口にも設置します。

このように、コロナ対策と合わせて熱中症対策も進めています。

先日、ある保護者から「次亜塩素酸水」をご寄付いただきました。
厚生労働省、経済産業省から物品の消毒についての有効性が出たので、
活用させていただきます。
基本的には文部科学省からの指示通りに、手指は石鹸による手洗い、アルコール消毒、
物品もアルコール、次亜塩素酸ナトリウム（塩素系漂白剤等）で消毒を行っています。
今回いただいた次亜塩素酸水は物品の消毒の補助的な活用をさせていただきます。

ネット等では様々な情報がありますが、学校では公的機関からの情報、指示により対応しています。
もちろん、本校教職員も教室の机や椅子、校舎内外のドアノブ、蛇口、共有で使用する教具等、毎日消毒しています。

今日から７月です。蒸し暑く集中力を欠くような天候でした。

３年３組では国語の学習をしていました。
教室へ入った途端に「校長先生、シャレを一つ」と声がかかり
「ふとんがふっとんだ！」と応えたら…（汗）

２年３組では図工の学習で粘土を扱っていました。
どの子も楽しそうに粘土を、ギュッギュッと。

音楽室からきれいな歌声が聞こえてきました。
５年１組の歌声でした。
マスクをつけての歌唱ですが、きれいな頭声が響いていました。