教室の掃除を一生懸命行っているクラスもありました。

みどりの教室では恒例のがんばったで賞の表彰式をしました。

どのクラスでも担任から子供たち一人一人に声をかけて、通知表を渡しました。
今回はいつもとは異なる通知表で、子供たちの反応もちょっと違ったように思います。

１学期最終日、リモートで終業式を行いました。
３年生と６年生が児童代表の言葉です。

１学期を振り返り、がんばったところ、課題を残したところ…また２学期へ向けてのめあて等、６人とも立派な態度であいさつしました。
校長の話は子供たちには到底かないません。

算数室の６年生も同様です。一人一人しっかりと理解するために。

５年生や４年生ではテストの復習をしていました。
間違った箇所の確認、どうして間違ったのか確認することで次の学習へつなげます。

６年生は算数のまとめをしていました。
それぞれのコースで理解をより深めるために、教え合ったり、先生に質問したりしていました。

中休みも昼休みも大勢が校庭を走り回っていました。
日常の外遊びが体力づくりの第一歩です。

現在、欠席連絡にグーグルフォームを試験的に活用しています。
様子をみて、２学期以降の活用を判断します。

広報委員会の新聞が掲示してありました。
金井の子供たちは本当によく働きます。どの委員会も学校のために一生懸命です。

そんな子供たちに先生たちも負けていられません。
今日は、Ｃｒｏｍｅｂｏｏｋの研修を行いました。
町田市は今後１人１台配布される予定です。それに備えて、どう活用していくか？
しっかり学ばなけれななりません。
「習うより慣れろ！」果敢に挑戦です！！

みどりの教室は５校時、パソコン室で学習しました。
手慣れた様子で、操作していました。　

２年１組は図書館で夏休み用の貸し出しを行っていました。
できるだけたくさん本を読んでほしいですね。

１年生は観劇をしました。
金井小学校恒例の音読劇です。
出演は、１年担任、みどりの教室担任、生活指導補助者のみなさんです。
ナレーションは田中先生です。
「ゲゲゲの鬼太郎」テーマは「自然の大切さ」でした。

いつの間に練習したのでしょうか？
音読とはいえ、しっかりと気持ちのこもったセリフになっていました。
子供たちの反応もよく、一体感のあふれる作品でした。

校長室を過ぎ、パソコン教室の前に金井小学校の人気者「ジョニー」がいます。
全長は２５ｃｍぐらいの大きな亀です。
飼育委員か毎日お世話をしています。
休み時間には、ジョニーに会いにくる子がたくさんいます。

今朝は少し雨模様、そこで代表委員は校内でのあいさつ運動です。
場所は違っても、いつものように大きなあいさつ！気持ちいいですね。

家庭科室をのぞくと、何かゴシゴシと…
「おー、懐かしい！」…初めて見た子が多いようでした。そうですよね〜

今日は蒸し暑く、熱中症指数も高めでした。
休み時間の様子です。
子供たちは元気に校庭を走り回っています。
学年園側では、虫を追いかけている子がたくさんいました。

今日から個人面談が始まります。
個人面談期間中は、落とし物を１階保健室横に展示します。
ぜひご覧になり、お子さんのものがないかをご確認ください。

今週は代表委員が各教室を回って、あいさつの仕方について説明しました。
今日は高学年への説明の日です。
「笑顔で明るく　気持ちの良いあいさつ」をみんなに伝えました。

こういう丁寧な活動が金井伝統のあいさつに繋がっています。
本校にいらっしゃるお客様は、必ず子供たちのあいさつを褒めてくださいます。

先日も教育委員会の方々が「どの教室に行っても元気なあいさつをしてくれました。こんな学校は初めてです」とおっしゃっていました。
子供たちが褒められたのですが、自分が褒められたような気持ちになりました。

４年２組の子供たちが校長室を訪ねてきました。
社会科の水道の学習で蛇口調べのためです。
ついでに校長室探検…いつでもどうぞ！

４年１組は体育でリレーをやりました。
フラフープを使ったリレーです。ただかけっこが速いだけじゃダメですね。

どこからともなく、きれいな木琴の音が…
聞こえるのは、みどりの教室からでした。
互いに声をかけながら取り組んでいました。

登校時間、校庭を見ると、今日も体育委員会が水たまりの整備をしていました。
体育の授業や休み時間に校庭が使えるように、丁寧に作業しています。
働き者の金井の子です。

６年生は算数で分数のかけ算の学習をしていました。
個々のペースで課題に取り組みます。

２年生の教室前に色とりどりの作品が並びました。
個人面談期間にご覧ください。

１年２組では図工で「アジサイのちぎり絵」を作っていました。
色合いを考えて丁寧に貼っていきます。

３年１組は理科で「風の力」の実験です。
スムーズの動くかな？

今日も朝から雨でした。
昇降口で傘の水気を払い、丁寧にたたんでいます。
ちょっとしたことですが、当たり前にできる金井の子です。

５年２組は英語の授業でした。
音楽に合わせて発音の練習です。

５年２組は総合、米つくりのリーフレットを作成していました。
様々な工夫を凝らし、自分だけのリーフレットにします。

４年１組では、社会科で校内の蛇口調べをしました。
職員室や校長室も調べました。
校内にいくつくらいあるのでしょうか？

６年３組では、体育でリレーに取り組んでいます。
仲間を励ます声が響いていました。

今日は土曜授業でした。
合わせて「スクールボード協議会」を行いました。
学校支援地域理事の方々にお集まりいただき、校長着任のあいさつ、
学校経営方針について説明しました。
その後、子供たちの様子もご覧いただきました。

教室へ入ると、「こんにちは！」と大きなあいさつ。
中には、「どこのおじさん？」「あっ園長先生！」という声も。
熱心に学習していました。