５年３組の家庭科の授業観察を行いました。
ミシンの使い方の学習です。
自作のミシンの模型を使い、子供たちにわかりやすく説明なさっていました。
子供たちも安全に十分留意して作業を進めました。

運動会練習の太鼓の音や掛け声も気合が入ってきたなって感じます。
徒競走も走り方、特に３年生以上はコーナーの走り方を考えながら、教え合いながら進めていきます。

運動会まで残り４日　最後の仕上げの時期ですが、台風も接近していて気になります。
そんな中でも各教科の学習はしっかり進めていきます。
校庭から聞こえてくる音は気になりますが…

運動会がぐっと近づいてきました。今週の土曜日です。
どの学年も練習に力が入ってきました。
少しでも良い演技になるようにがんばっています。

今日もリモート朝会でした。
今週末は運動会です。運動会へ向けての取組について話をしました。
生活指導からは「あいさつ」について話がありました。

台風が近づいています。どうなるかな？

運動会練習が進んできました。
どの学年も隊形を工夫し、動きも大きくするように指導しています。

６年生が文化庁の「子供育成総合事業」で「雅楽教室」を行いました。
７月にワークショップを行いましたが、今日は公演です
伝統楽器による校歌の演奏もありました。
コロナ禍で保護者の皆様に参観していただけなかったのが残念です。

運動会の練習も始まっていますが、学習もしっかり進めていきます。

今日から代表委員会のあいさつ運動を再開しました。
金井の特色である「元気なあいさつ」を継続していきます。

教育アドバイザーの中田先生にお越しいただき、若手の授業研修を行いました。
子供たちはいつも以上に張り切って課題に取り組みました。
中田先生には、いつも褒めていただいています。ありがとうございました。

運動会の練習が少しずつ熱を帯びてきました。
それぞれの学年が工夫を凝らして運動会の練習に取り組んでいます。
来週からは校庭での練習が多くなることでしょう。

今日の集会はゲーム集会でした。
カメラの前を横切ったものを当てるゲームです。
一瞬で判断できるもの、判断が難しいもの、この先生は？（先生も横切りました）
教室から「やったー！」という歓声が聞こえてきました。

授業後の協議会もリモートで行いました。
授業のよかったところ、改善点、活発に協議しました。
明日以降の授業に活かされるかな？

校内の研究授業を２年３組で行いました。
音楽「くりかえしを見つけよう」で「おまつリズムをつくろう」の学習をしました。
いつもは全教員が教室に入って授業を観るのですが、今回は他の教室からリモートで参観しました。

子供たちは「プロゼミ」を活用してリズムを楽しみました。

５年生の算数です。
習熟度別学習を行っています。
ドリルソフトの活用も進んでいます。

ご紹介が遅くなりましたが、家庭科室前に夏休みの課題の家庭での調理をまとめたカードが掲示されています。ご協力ありがとうございました。
学校で調理実習ができないところをご家庭の協力をいただき、５，６年生が調理した様子です。

そのほか今日も各クラスで学習を進めています。
先週のリモート公開に関するご意見やご感想もいただいています。ありがとうございます。
今後の公開に活かしてまいります。

みどりの教室では生活単元学習で「スウェーデン刺繍」を行っています。
細かな作業で集中するのがたいへんです。
子供たちは熱心に取り組んでいます。

２学期最初の全校朝会もリモートで行いました。
学校公開や出前授業で、子供たちの様子をたくさん褒められたことを話しました。
さすが金井の子供たちです。

今日から玉川大学から学生ボランティアの方がいらっしゃいました。
子供たちの学習支援を中心に行います。
よろしくお願いします。

今日は、学校公開２日目でした。
天気も良く、２０名以上新１年生の保護者がいらっしゃいました。
「子供たちが静かに学習していること」「清掃が行き届いていること」…等たくさん褒めていただきました。

５年生は東京ガスの出前授業で「燃料電池」について学びました。
実験キットを使って、一人一人が電気を起こしました。
これからの社会について考えました。